【题目】以下是某小朋友血液中某些元素检测结果的报告单（部分），回答以下问题：
序号 | 检测项目 | 结果 | 参考值 |
1 | 锌 | 7.7 | 11～22 μmolL-1 |
3 | 铁 | 17.8 | 9.0～21.5 μmolL-1 |
4 | 钙 | 2.5 | 2.2～2.7 μmolL-1 |
6 | 铅 | 0.28 | 0～0.48 μmolL-1 |
（1）该小朋友血液中缺乏的微量元素是__ （填元素符号）；缺乏此元素会____；检测项目中属于有害元素的是___（填元素名称）。
（2）根据检测结果，医生建议她每天补充6.5mg的锌，小朋友的爸爸买了补锌剂（如图）：
葡萄糖酸锌中含有___种元素，其中碳元素和氢元素的质量比是__。试通过计算说明该小朋友每天一共应该口服__支葡萄糖酸锌口服液。
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【题目】化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝，资源循环利用。例如将燃料进行如下循环：
，这样既可解决能源问题，又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为
A. （1）为物理变化，（2）为化学变化 B. 均为化学变化
C. （1）为化学变化，（2）为物理变化 D. 均为物理变化
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【题目】如图是硫元素，钙元素的信息及A、B、C、D四种粒子的结构示意图．
（1）钙原子与硫原子的原子种类不同，其原因是_______ ；
（2）D中的X=________ ；
（3）A、B、C、D中属于同种元素的是____________ （填序号，下同）；
（4）A、B、C、D中化学性质相似的是______________ ；
（5）A、B、C、D中表示阴离子的是_______，其离子符号位______ ．
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【题目】某研究小组对 H2O2 分解的各种催化剂的催化效果进行定量对比探究。小组人员选用海藻酸钠（海藻酸钠是一种天然高分子物质，在本实验中性质稳定，不与其他物质发生反应）作为催化剂支架，制备负载等量催化剂的海藻酸钠微球，利用数字化手持技术展开探究。
（实验过程）
取负载各种等量催化剂的海藻酸钠微球各 30 粒分别放入 a、b、c、d 四个锥形瓶中，每个锥形瓶上连接压力传感器和注射器（如图 1 所示）。
a是负载10%猪肝研磨液的曲线，b是负载 MnO2 的曲线， c 是负载 CuO 的曲线， d 是负载 Fe2O3 的曲线，用注射器分别向每个锥形瓶中注入 20mL 浓度为 5%H2O2 溶液，溶液全部注入后立即采集 200s 内压强数据，最后用软件绘制实验图形如图 2 所示（猪肝研磨液富含过氧化氢酶，酶的主要成分为蛋白质）。
（实验分析）
（1）写出 b 瓶中化学方程式______。上述四种催化剂中催化效果最差的物质是__________。
（2）a、b 瓶在 60 秒左右时压强突然恢复到常压，最可能原因是_______。
（3）前 50 秒内，b、c、d 瓶中反应速率越来越快，可能的原因是___________，实验中发现 a 瓶中催化剂的性能随反应进行越来越弱，可能原因是：__________。
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【题目】元旦联欢会上，化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如图33-1），他将包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向棉花上滴了几滴水，棉花立刻燃烧了起来。同学们产生了浓厚的兴趣，为什么脱脂棉会燃烧起来呢？
【提出猜想】
a．小新认为过氧化钠（Na2O2）与水反应生成了可以支持燃烧的物质。
b．小海又根据燃烧的条件，对小新的猜想进行了补充：
该反应放出热量，使温度达到脱脂棉燃烧的温度。
【实验与分析】同学们设计了如图33-2的实验装置。
（1）打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有气泡产生，将带火星的木条靠近P出口，看到木条复燃，你推测此气体可能是____________。
（2）实验中还观察到，烧杯中的导气管口有气泡冒出，产生这一现象的原因是__________。
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【题目】用化学符号表示：
（1）两个氢原子______ （2）三个二氧化硫分子_________
（3）两个氢氧根离子_________（4）亚铁离子______________
（5）氧化镁中镁元素化合价为+2价_________
（6）人体中含量最多的金属元素_______
（7）相对分子质量最小的氧化物是 ____________
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【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：
（1）第16号元素的化学名称为_______，它在化学反应中容易_______(填“得”或“失”)电子；形成的粒子为_______(填符号)。
（2）通过上表可推知，19号元素应该属于第______周期，最外层电子数为________，该元素应属于______(填“金属”或“非金属”)元素。
（3）下图是溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：
①溴的相对原子质量是________．
②溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似________(填序号)．
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【题目】属于分解反应的是（）
A. CuSO4+2NaOH=NaSO4+Cu(OH)2
B. H2CO3=CO2+H2O
C. CO2+H2O
H2CO3 D. 2Mg+CO2
2MgO+C
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【题目】甲烷——小分子，大作为
在图1的四大圈层中，有下列6种物质：①甲烷；②水；③二氧化碳；④一氧化碳；
⑤氢气；⑥氧气。构成这些物质的分子虽然简单，但这些物质有的是人类赖以生存的基本物质，有的是物质循环关键物质，有的是人类社会生产活动必需的物质。请回答：
(1)在这6种物质中，元素种类共有____种，人类的生命活动不可缺少的物质有(填化学式，下同)____，植物生长必需的物质有____，元素种类完全相同的物质是____。
(2)甲烷是最重要的基础有机物之一，不仅可做燃料，还能发生如下反应：
①在隔绝空气和1000℃条件下，甲烷分解产生炭黑和氢气；
②在隔绝空气和1500℃条件下，甲烷分解产生乙炔和氢气；
③在1400℃条件下，适当比例的甲烷和氧气反应生成氢气和一氧化碳；
④在800℃和催化剂条件下，适当比例的甲烷和二氧化碳反应生成氢气和一氧化碳。
试写出上述②～④三个反应的化学方程式：
②_________________________；
③_________________________；
④_________________________；
(3)在反应①~④中，属于置换反应的有_________________________。
在反应①和②中，反应物相同，而生成物不同，从微观的角度看，是因为反应条件不同导致________。
③和④两个反应的反应物不同，但生成物相同，从物质组成的角度看，其原因是________。
在实际生产中，反应③需要按比例控制氧气不能超量，从物质性质的角度看，原因是_________。
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