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下列实验设计不能达到实验目的是(  )
A、
探究分子不断运动
B、
测定空气中氧气含量
C、
检查装置气密性
D、
探究铁生锈条件
考点:化学实验方案设计与评价,检查装置的气密性,空气组成的测定,金属锈蚀的条件及其防护,分子的定义与分子的特性
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、浓氨水易挥发,氨气溶于水其溶液为碱性,则根据实验现象:A烧杯中的无色酞酚溶液变红,B烧杯中的无色酞酚溶液不变红,可以得出分子具有的性质;
B、根据木炭燃烧会生成气体判断;
C、根据装置气密性的检验方法分析;
D、依据实验设计的特点分析铁的生锈是否需要氧气和水分析解答.
解答:解:A、浓氨水易挥发,氨气溶于水其溶液为碱性,则实验现象:A烧杯中的无色酞酚溶液变红,B烧杯中的无色酞酚溶液不变红,说明分子是在不断的运动的,故能达到实验目的;
B、使用碳燃烧生成的是二氧化碳气体,不能用来测量空气中氧气的含量,故不能达到实验目的;
C、利用加热法检查装置的气密性,若有气泡产生,说明装置气密性好,故能达到实验目的;
D、三个试管中的条件不同,左边的试管中既有水又有氧气,中间试管中的铁钉缺少氧气,右边的试管中缺少水,三个试管的铁钉只有左边的铁钉生锈,故可以确定铁钉的生锈需要水与氧气,故能达到实验目的;
故答案为:B.
点评:本题是有关实验方案的设计和评价的考查,要求学生熟悉所实验的内容及原理,能够考查同学们进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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关于原子的叙述,错误的是(  )
A、原子是构成物质的一种微粒
B、原子是化学变化中的最小微粒
C、所有的原子核都含有质子和中子
D、原子的质量主要集中在原子核上

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下列物质中碳元素质量百分含量最高的是(  )
A、CH4
B、C6H6
C、C2H4
D、C2H6

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年5月美国送往火星探测器着陆,其探测器是钛铁合金材料制造.关于合金,下列说法错误的是(  )
A、合金属于金属材料
B、钛铁合金密度小硬度大
C、钛铁合金就是把钛块和铁块焊接在一起的金属材料
D、钛铁合金比钛和铁的硬度大

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于空气的说法错误的是(  )
A、臭氧是空气中的一种有害气体
B、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
C、稀有气体通电发光是化学变化
D、2012年3月25日,开始试报的一项新空气污染指数项目是二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知反应3A+2B=2C+D,A、B两物质完全反应时的质量比为3:4,若生成C和D,共210g则该反应消耗B的质量为(  )
A、60gB、80g
C、90gD、120g

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科目:初中化学 来源: 题型:

等质量、等浓度的稀盐酸与氢氧化钠溶液混合充分反应后,滴入紫色石蕊试液,溶液显(  )
A、蓝色B、红色C、紫色D、无色

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科目:初中化学 来源: 题型:

在我国南方所饮用的水常常是河水,由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,因此必须要进行净化处理.其中可用次氯酸来杀死细菌,即将漂白粉(有效成分是次氯酸钙)投入水中以产生次氯酸.下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→蒸馏
(l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是
 

(2)能够消毒杀菌的步骤为
 

(3)A步中加明矾的作用是
 

(4)是化学变化的步骤是
 

(5)净化程度最高的是
 

(6)该农户得到的净水是
 
(填“纯净物”或者“混合物”).其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置
(1)指出有标号的仪器名称:
a
 
; b
 

c
 
;d
 

(2)指出装置图中的三处错误:
 

 

 

(3)该实验大致可分为下列步骤:A、加热  B、检查装置的气密性  C、向试管中装药品  D、收集氧气  E、停止加热  F、把导管移出水面
回答下列问题:①实验的正确步骤顺序是(用字母表示)
 

②试管口处放一团棉花的目是:
 

③最后的两步操作顺序颠倒,可能造成的后果是
 

④做该实验时,如果试管破裂,则造成试管破裂的原因可能是(至少写两点)
 
 

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