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3.中科院院士谢毅教授因发现二维超薄半导体在提高光电、热电转换效率方面的工作,获得17届“世界杰出女科学家成就奖”.硫化镓是制作二维超薄半导体的材料之一.图甲、图乙分别是硫元素和镓元素在元素周期表中的信息,图丙是镓原子的原子结构示意图.

(1)硫原子的质子数是16,画出硫原子的结构示意图
(2)图丙中x的数值为3,在化学反应中易失去(填“得到”或“失去”)电子.
(3)硫化镓中硫的化合价为-2,氧化镓和硫化镓中镓元素的化合价相同,则氧化镓的化学式为Ga2O3

分析 (1)根据元素周期表的信息以及原子结构示意图的画法来分析;
(2)依据微粒结构示意图的意义,以及核外电子在化学反应中的变化规律分析解答即可.
(3)根据最外层电子推断化合价,结合化合物的化学式的写法来分析.

解答 解:(1)由元素周期表可知,硫的原子序数为16,则其质子数为16;硫原子的结构示意图为:
;故填:16;
(2)在原子中核内的质子数等于核外的电子数,则2+8+18+x=31,x=3;其原子结构中,最外层有3个电子,在化学反应中易失去最外层电子,故填:3;失去;
(3)硫原子最外层有6个电子,在化学反应中易得到2个电子而显-2价,镓原子最外层有3个电子,易失去3个电子而显+3价,在化合物中氧元素显-2价,二者组成的化合物的化学式为Ga2O3.故填:-2;Ga2O3

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.向一定量的铁、铜混合物中加入足量的稀盐酸,如图是实验过程中各物质的质量随反应时间的变化关系,其中不正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图为某化学反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子.下列说法错误的是(  )
A.化学反应前后原子数和分子数均不发生改变
B.一个X分子中有三个原子
C.该反应不可能属于置换反应
D.反应物可能都是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.实验是化学学科进行科学探究的重要途径.多种因素会影响化学反应的进行;
(1)磷与足量的氧气反应生成五氧化二磷,氧气不足则生成三氧化二磷;试列举所学的相同实例碳在氧气充足时燃烧生成二氧化碳;氧气不足时生成一氧化碳;
(2)31g磷与氧气反应生成三氧化二磷消耗氧气24g;与足量氧气反应生成五氧化二磷消耗氧气40g;
(3)当31g磷与30g氧气反应时生成物为三氧化二磷和五氧化二磷的混合物;
(4)CO2与NaOH的反应与上述反应类似,CO2足量时反应如下:CO2+NaOH═NaHCO3,CO2量不足时反应如下:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;当通入CO2时反应过程可看做如下进行:先发生此反应CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;若CO2有剩余,继续发生Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3现有80g质量分数为10%的NaOH溶液,向其中通入6.6gCO2,请计算生成Na2CO3和NaHCO3的质量.

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18.核电荷数多于核外电子数的一定是(  )
A.分子B.原子C.阳离子D.阴离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.控制变量法是重要的科学探究方法.下面是探究燃烧与灭火的实验,请回答有关问题.

(1)由图甲中观察到铜片上的白磷燃烧,而水中的白磷没有燃烧的现象,可知燃烧的条件之一是需要助燃剂(氧气);如果让水中的白磷在水下燃烧,采取的措施是往水中通入氧气与白磷接触.
(2)按图乙进行实验(夹持仪器略去).通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;再改通O2,观察到a中红磷没有燃烧,b中红磷燃烧的现象,可知燃烧的另一条件是温度达到着火点.
(3)若实验中,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,灭火的方法是用湿抹布盖灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图所示,实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表.
气体发生装置内物质总质量
反应前29.5g
反应后27.9g
(l)反应生成氧气的质量为1.6g
(2)计算参加反应的过氧化氢的质量.

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12.某补钙剂说明书的部分信息如右下图所示.现将有20片该药剂制成的粉末与40g盐酸混合(其他成分不与盐酸反应),恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g.
该品牌补钙剂每片含的CaCO3质量为多少?

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18.梅州市政府注重保护环境,努力改善城市空气质量.下列属于空气污染物的是(  )
①二氧化硫  ②二氧化碳  ③一氧化碳  ④二氧化氮  ⑤可吸入颗粒.
A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑤

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