【题目】小华同学对紫黑色固体A进行相关实验,实验过程如下:
已知A、B、C、D、E都是同学们学过的物质,转化图中某些生成物已略去.请你写出下列反应的化学式的表达式,并按要求标注基本反应类型(化合反应或分解反应)
(1)A→B+C+D:_________________,_________________反应;
(2)铁丝在气体C中燃烧:______________________________,_________________反应;
(3)淡黄色固体D在C中燃烧:______________________________;
(4)某物质在C中燃烧产生了大量白烟:______________________________.
(5)为测定A分解生成氧气的体积,应选用下 图装置____________________(填编号).
【答案】 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解 3Fe+2O2Fe3O4 化合 S+O2SO2 4P+5O22P2O5 丙
【解析】A是紫黑色固体加热生成锰酸钾和黑色固体,黑色固体与过氧化氢反应生成无色气体,该气体使带火星的木条复燃。A是高锰酸钾,B是二氧化锰,C是氧气,D是淡黄色固体与氧气反应生成有刺激性气味的气体,D是硫,E是二氧化硫。(1)A→B+C+D:2KMnO4 K2MnO4+MnO2 +O2↑,由一种物质生成了三种物质,属于分解反应;(2)铁丝在气体C中燃烧:3Fe+2O2Fe3O4,由两种物质生成了一种物质,属于化合反应;(3)淡黄色固体D在C中燃烧:S+O2SO2;(4)某物质在C中燃烧产生了大量白烟:4P+5O22P2O5。(5)为测定A分解生成氧气的体积,应选用下 图装置丙,氧气不易溶于水,可以用排水法收集。
点睛∶这是一道推断题,掌握常见物质的性质是做好本题的重要前提,是对学生的基本要求。化学方程式的书写应遵循①以客观事实为依据②遵循质量守恒定律。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g.配制过程如图所示:
(1)用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为 ______ .
(2)计算:需要氯化钠的质量为 ______ ,水的体积是 ______ .
(3)指出图中两处明显的错误:① ______ ,② ______ .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】把相同体积、相同质量分数的稀盐酸,分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中,生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。这三种金属的活动性顺序为_______;若X、Y、Z都是+2价金属,则相对原子质量由大到小的顺序为_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某地发生“井喷”事故.据悉,井喷气体中含有天然气,也含有高浓度的二氧化碳气体和硫化氢气体.硫化氢为无色气体,具有臭鸡蛋气味,易溶于水.硫化氢经粘膜吸收快,皮肤吸收甚慢.人吸入硫化氢会出现呼吸道及眼刺激症状;会发生肺水肿、支气管炎及肺炎,出现头晕、头痛、步态不稳、恶心、呕吐症状;吸入100 mg/m3数秒钟后出现急性中毒,导致呼吸加快后呼吸麻痹而立刻死亡.
(1)天然气是一种非常重要的化石燃料,我国实施的“西气东输”计划输送的就是天然气.为了防止燃气泄漏发生危险,可在家中安装报警器(如图),当报警器接触到一定量的泄漏气体时,会发出响声.若家中使用的燃料是天然气,试判断报警器要装的位置应如图中__________(填A或B)所示,简述你的判断理由.__________________________.
(2)将“井喷”气体通入水中,滴入紫色石蕊试液,溶液变红,你能据此判断硫化氢是一种酸性气体吗?为什么?________________________
(3)若你遇到类似的“井喷”事故,根据你所学的知识以及上文所介绍的有关硫化氢的知识,简述怎样尽量使自己少吸入H2S而避免中毒?(只要说出一种行之有效的方法即可)_______
(4)硫化氢是一种可燃性气体,在氧气中燃烧生成二氧化硫和水.请写出相应的化学方程;________________________________________________.
(5)实验室制备硫化氢气体可以采用黑色FeS固体与稀硫酸反应,其反应装置所需的主要仪器有__________________,硫化氢气体可以采用_________方法收集;在实验中的尾气可以用________溶液吸收,反应类型为__________(四种基本反应类型).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下图实验装置,回答下列问题:
(1)仪器①的名称是_______。
(2)若用装置A和E组合制氧气,反应的文字表达式为________;在气体收集完毕后,接下来的先后操作是________。分解过氧化氢制氧气时,反应会放出大量的热,若锥形瓶内反应过于剧烈,可采取的方法有_______(填序号)。
①控制双氧水滴加的速率 ②用小一些的锥形瓶 ③减小双氧水的浓度
(3)实验室制取二氧化碳的反应文字表达式是_______。制取二氧化碳时,选用稀盐酸而不用浓盐酸,是因为浓盐酸_______。
(4)甲烷密度小于空气,难溶于水。实验室加热“无水醋酸钠和碱石灰混合物”制取甲烷,则制取甲烷的发生装置和收集装置的组合是_______(填写字母)。
(5)下图装置也能收集气体。若收集氢气,应从_______(填“a”或“b”,下同)端通入氢气;若检验二氧化碳是否收集满,应将燃着的木条放在_______端。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是( )
A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B. 实验时红磷一定要过量
C. 实验前一定要检验装置的气密性
D. 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 在一定温度下,向饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体,充分搅拌
B. 常温下稀释NaOH溶液
C. 将一定质量的稀HCl平均分为两份,分别向其中加入足量的金属Zn和Fe
D. 向一定量CuCl2和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在密闭容器中,将1.5mol碳和1molO2混合,一定条件下充分反应。下列说法正确的是
A. 反应后的气体中C、O原子的物质的量之比为1:2
B. 参加反应的C和O2的物质的量之比为1:1
C. 反应后气体的物质的量为1.5mol
D. 反应后所得气体是纯净物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表为元素周期表中部分元素的相关信息,仔细观察后回答相关问题:
(1)8号元素的原子结构示意图为____________________,该原子在化学反应中容易__________电子。
(2)微粒的符号为__________。
(3)11、17号元素所形成的化合物,保持其化学性质的最小微粒是__________(填选“分子、原子、离子”)。
(4)上表中所列出的6种第三周期元素中共有__________种非金属元素。同一周期的元素从左向右核外电子排布的变化规律是__________________________________________________。
(5)C和Ar属于不同种元素,其根本原因是________________________________________。
(6)写出与氖原子核外电子排布相同的一种阳离子符号______________________________。
(7)最外层电子数相同的元素化学性质可能相似,下列各组元素化学性质相似的是(______)
A.Mg和He B.F和Cl C.He和Ar
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com