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【题目】小华同学对紫黑色固体A进行相关实验,实验过程如下:

已知ABCDE都是同学们学过的物质,转化图中某些生成物已略去.请你写出下列反应的化学式的表达式,并按要求标注基本反应类型(化合反应或分解反应)

(1)A→B+C+D__________________________________反应

(2)铁丝在气体C中燃烧:_______________________________________________反应

(3)淡黄色固体DC中燃烧:______________________________

(4)某物质在C中燃烧产生了大量白烟:______________________________

(5)为测定A分解生成氧气的体积,应选用下 图装置____________________(填编号)

【答案】 2KMnO4K2MnO4MnO2O2 分解 3Fe2O2Fe3O4 化合 SO2SO2 4P5O22P2O5

【解析】A是紫黑色固体加热生成锰酸钾和黑色固体,黑色固体与过氧化氢反应生成无色气体,该气体使带火星的木条复燃。A是高锰酸钾B是二氧化锰C是氧气D是淡黄色固体与氧气反应生成有刺激性气味的气体,D是硫,E是二氧化硫。(1)A→B+C+D2KMnO4 K2MnO4MnO2 +O2,由一种物质生成了三种物质,属于分解反应;(2)铁丝在气体C中燃烧:3Fe+2O2Fe3O4,由两种物质生成了一种物质,属于化合反应;(3)淡黄色固体DC中燃烧:S+O2SO2(4)某物质在C中燃烧产生了大量白烟:4P+5O22P2O5(5)为测定A分解生成氧气的体积,应选用下 图装置丙,氧气不易溶于水,可以用排水法收集。

点睛这是一道推断题,掌握常见物质的性质是做好本题的重要前提,是对学生的基本要求。化学方程式的书写应遵循以客观事实为依据遵循质量守恒定律。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g.配制过程如图所示:

(1)用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为 ______

(2)计算:需要氯化钠的质量为 ______ ,水的体积是 ______

(3)指出图中两处明显的错误:① ______ ______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把相同体积、相同质量分数的稀盐酸,分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中,生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。这三种金属的活动性顺序为_______;若X、Y、Z都是+2价金属,则相对原子质量由大到小的顺序为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某地发生井喷事故.据悉,井喷气体中含有天然气,也含有高浓度的二氧化碳气体和硫化氢气体.硫化氢为无色气体,具有臭鸡蛋气味,易溶于水.硫化氢经粘膜吸收快,皮肤吸收甚慢.人吸入硫化氢会出现呼吸道及眼刺激症状;会发生肺水肿、支气管炎及肺炎,出现头晕、头痛、步态不稳、恶心、呕吐症状;吸入100 mgm3数秒钟后出现急性中毒,导致呼吸加快后呼吸麻痹而立刻死亡.

(1)天然气是一种非常重要的化石燃料,我国实施的西气东输计划输送的就是天然气.为了防止燃气泄漏发生危险,可在家中安装报警器(如图),当报警器接触到一定量的泄漏气体时,会发出响声.若家中使用的燃料是天然气,试判断报警器要装的位置应如图中__________(AB)所示,简述你的判断理由.__________________________

(2)井喷气体通入水中,滴入紫色石蕊试液,溶液变红,你能据此判断硫化氢是一种酸性气体吗?为什么?________________________

(3)若你遇到类似的井喷事故,根据你所学的知识以及上文所介绍的有关硫化氢的知识,简述怎样尽量使自己少吸入H2S而避免中毒?(只要说出一种行之有效的方法即可)_______

(4)硫化氢是一种可燃性气体,在氧气中燃烧生成二氧化硫和水.请写出相应的化学方程;________________________________________________

(5)实验室制备硫化氢气体可以采用黑色FeS固体与稀硫酸反应,其反应装置所需的主要仪器有__________________,硫化氢气体可以采用_________方法收集;在实验中的尾气可以用________溶液吸收,反应类型为__________(四种基本反应类型)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下图实验装置,回答下列问题:

(1)仪器①的名称是_______

(2)若用装置AE组合制氧气,反应的文字表达式为________;在气体收集完毕后,接下来的先后操作是________。分解过氧化氢制氧气时,反应会放出大量的热,若锥形瓶内反应过于剧烈,可采取的方法有_______(填序号)

①控制双氧水滴加的速率 ②用小一些的锥形瓶 ③减小双氧水的浓度

(3)实验室制取二氧化碳的反应文字表达式是_______。制取二氧化碳时,选用稀盐酸而不用浓盐酸,是因为浓盐酸_______

(4)甲烷密度小于空气,难溶于水。实验室加热无水醋酸钠和碱石灰混合物制取甲烷,则制取甲烷的发生装置和收集装置的组合是_______(填写字母)

(5)下图装置也能收集气体。若收集氢气,应从_______(“a”“b”,下同)端通入氢气;若检验二氧化碳是否收集满,应将燃着的木条放在_______端。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号下列说法中不正确的是( )

A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

B. 实验时红磷一定要过量

C. 实验前一定要检验装置的气密性

D. 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是

A. 在一定温度下,向饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体,充分搅拌

B. 常温下稀释NaOH溶液

C. 将一定质量的稀HCl平均分为两份,分别向其中加入足量的金属ZnFe

D. 向一定量CuCl2HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在密闭容器中,将1.5mol碳和1molO2混合,一定条件下充分反应。下列说法正确的是

A. 反应后的气体中CO原子的物质的量之比为12

B. 参加反应的CO2的物质的量之比为11

C. 反应后气体的物质的量为1.5mol

D. 反应后所得气体是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表为元素周期表中部分元素的相关信息,仔细观察后回答相关问题:

(1)8号元素的原子结构示意图为____________________,该原子在化学反应中容易__________电子。

(2)微粒的符号为__________

(3)1117号元素所形成的化合物,保持其化学性质的最小微粒是__________(填选分子、原子、离子”)

(4)上表中所列出的6种第三周期元素中共有__________种非金属元素。同一周期的元素从左向右核外电子排布的变化规律是__________________________________________________

(5)CAr属于不同种元素,其根本原因是________________________________________

(6)写出与氖原子核外电子排布相同的一种阳离子符号______________________________

(7)最外层电子数相同的元素化学性质可能相似,下列各组元素化学性质相似的是______

AMgHe BFCl CHeAr

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