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5.某工厂的废水中含有AgNO3和Cu(NO32,为处理水体污染并回收金属,某学习小组取样后向废水中加入一定量铁粉,过滤得到固体A和滤液B,向固体A中滴加稀盐酸,无明显现象,小组同学对滤液B的成分进行探究.
【提出问题】滤液B中含有哪些成分?
小于的猜想:含有Fe(NO32
小卓的猜想:含有AgNO3和Cu(NO32两种溶质;
然然的猜想:含有Fe(NO32和Cu(NO32两种溶质.
【表达与交流】写出该实验中一定发生的化学方程式Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag;
【反思与评价】请对小卓同学的猜想做出评价不正确,溶液中一定存在硝酸亚铁;
【实验探究】再取滤液B少许,向其中加入足量铁粉,没有观察到明显实验现象,则小于的猜想是正确的(在以上三位同学中选择);
【归纳总结】在考虑金属和金属化合物溶液反应后滤液的成分时,不但要考虑置换的先后顺序还要考虑反应物的过量与否.

分析 【表达与交流】根据铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银进行分析;
【反思与评价】铁和硝酸银、硝酸铜都会发生置换反应,所以溶液转化一定存在硝酸亚铁进行分析;
【实验探究】根据再取滤液B少许,向其中加入足量铁粉,没有观察到明显实验现象,所以溶液中不存在硝酸铜、硝酸银进行分析;
【归纳总结】根据在考虑金属和金属化合物溶液反应后滤液的成分时,不但要考虑置换的先后顺序还要考虑反应物的过量与否进行分析.

解答 解:【表达与交流】铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,化学方程式为:Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag;
【反思与评价】铁和硝酸银、硝酸铜都会发生置换反应,所以溶液转化一定存在硝酸亚铁,所以小卓同学的猜想不正确;
【实验探究】再取滤液B少许,向其中加入足量铁粉,没有观察到明显实验现象,溶液中不存在硝酸铜、硝酸银,所以小于的猜想是正确的;
【归纳总结】在考虑金属和金属化合物溶液反应后滤液的成分时,不但要考虑置换的先后顺序还要考虑反应物的过量与否.
故答案为:【表达与交流】Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag;
【反思与评价】不正确,溶液中一定存在硝酸亚铁;
【实验探究】小于;
【归纳总结】反应物的过量与否.

点评 本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序的意义结合题目的信息分析滤液和滤渣的成分.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.用元素符号或化学式填空:
4个二氧化碳分子4CO2 金属铁Fe 4个硫酸根离子4SO42-由60碳原子构成的单质分子C60
 3个铜原子3Cu 氮元素N 三氧化二铝中铝元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3 由Fe3+和OH-构成的氢氧化铁Fe(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.热电厂烧煤发电过程中产生的烟气含有大量的SO2,某石膏板企业用“碱-石灰-石膏(CaSO4•2H2O)”的方法使烟气脱硫从而生成石膏,其流程如图.

(1)减少二氧化硫的排放,主要为了B(填序号);
A、减缓温室效应   B、减少酸雨形成  C、防止破坏臭氧层
(2)操作a的名称,氧化塔通入的气体A是过滤;氧气;(氧气、氮气、二氧化碳)
(3)写出制碱釜中反应的符号表达式Ca(OH)2+Na2SO3=CaSO3↓+2NaOH;
(4)该流程中可循环使用的是氢氧化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.图A、B、C是兵兵完成物质在氧气中的燃烧实验示意图,我们一起来探讨相关问题.
 
(1)在图A试验中,我们可以观察到的实验现象是发出黄色火焰,产生大量白烟,放出热量; 该反应的符号表达式为4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.教材中我们也用该反应进行空气中氧气含量的测定,如图D,在该实验中,如果实验时红磷的量不足,可能导致结果偏小 (填“偏大”、“偏小”、“不变”).
【反思拓展】如果用燃烧法来测定空气中氧气的体积分数,不能选用镁条,因为镁条除了和氧气反应,还要和氮气等反应;也不能选用铁丝,其原因是:铁丝在空气中不能燃烧;一般也不会选用木炭或硫粉,其原因是产生的气体占据了消耗掉的氧气的空间,压强不变.
请结合所学知识,总结“用燃烧法测定空气中氧气的体积分数”时,对选用的反应物生成物分别有何求:
反应物易于跟空气中氧气反应而不能与其他成分反应,生成物不能产生气体;但将D中集气瓶中的水改为另一种液体氢氧化钙溶液,重复上述实验,发现液体浑浊,有倒吸现象.
(2)在图B的实验中,肉眼可以看到明亮蓝紫色火焰,实验时,燃烧匙伸入集气瓶的正确做法是从上至下缓慢伸入,该实验中集气瓶底的水所起作用是吸收SO2,避免污染空气,该反应的符号表达式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,化学基本反应类型化合反应.
(3)兵兵认为图C实验的现象为:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.已知3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,下列说法中符合质量守恒定律的是(  )
A.3g铁和2g氧气生成5g氧化铁
B.2g铁和3g氧气生成5g四氧化三铁
C.168g铁和64g氧气生成232g四氧化三铁
D.64g铁和168g氧气生成232g四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.化学实验是进行科学探究的重要方式,基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证,按要求回答下列问题:

(1)写出图1化学仪器名称及主要用途.
写出①⑥⑨的名称:①烧杯;⑥坩埚钳;⑨水槽;写出⑤的一个主要用途收集和贮存气体.
(2)写出下列实验操作的注意事项:
①实验室里熄灭酒精灯火焰时,应该用灯帽盖灭
②在实验室中,需要垫石棉网加热的仪器有②⑤(填写仪器序号).
③用胶头滴管向④中滴加药品时,不能伸入到④内,应把胶头滴管垂直、悬空在量筒上方.
(3)试管是实验室中的重要仪器之一.
①将石灰石放入试管中的操作方法是将试管横放,用镊子夹取石灰石放于试管口,然后将试管慢慢竖起来.
②如图2所示为试管在实验操作过程中的不同放置方法,请将相应的序号填在对应操作后.向试管中倾倒液体B;给试管中的液体加热C.
(4)根据图3实验示意图回答相关问题
①A图为加热某固体的装置,指出图中的错误试管口高于试管底部.
②改正B图操作中错误的方法是应将砝码放于右盘,NaCl放于左盘,按如图所示称取氯化钠,氯化钠的实际质量为12g
(5)某同学用100mL的量筒量取一定液体的体积,如图4所示,回答下列问题:
①观察量筒中盛装液体体积时,视线应与凹液面的最低处保持水平.图中所示液体的体积为42mL.
②该同学需量取44.0mL该液体,但读数时仰视,则量取的实际体积大于44.0mL(填“大于”或“小于”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.从下列物质中,选择正确答案填在相应的空格里①石墨    ②干冰    ③活性炭     ④金刚石   
(1)可用于人工降雨的是②;(填序号,下同)
(2)用来切割玻璃的是④;
(3)能吸附有毒气体,常用于防毒面具中作吸附剂的是③;
(4)可用来作电极的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.下列物质中,属于混合物的是⑥(用序号填空,下同),属于单质的是①④⑦,属于化合物的是②③⑤,属于氧化物的是②
①铁粉  ②冰水混合物 ③氢氧化钠 ④液态氧 ⑤氯化钾  ⑥洁净的空气  ⑦水银.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.尿素[(CO(NH22)]是氮肥中最主要的一种,其含氮量高,在土壤中不残留任何有害物质,长期施用没有不良影响.计算:
(1)CO(NH22,中共含有4(写数字)种元素.
(2)CO(NH22的相对分子质量是60;
(3)CO(NH22中氮元素的质量分数46.7%(计算结果精确到0.1%);
(4)CO(NH22中含有3g氮元素,则该CO(NH22的质量为6.4g(计算结果精确到0.1%)

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同步练习册答案