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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)小刚探究水的组成(装置如图①所示).通电一段时间后,试管1中所收集的气体为
 
,往水中加入少量稀硫酸的目的是
 
,试验时若正极产生6mL气体,则负极产生气体的体积是
 
mL,该实验说明水是由
 
组成的.通电分解水的文字表达式为
 

(2)小刚要净化收集的雨水,自制了一个简易净水器(如图②所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 


(3)生活中常用
 
来降低水的硬度. 区分软硬水的方法是
 
考点:电解水实验,水的净化,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据电解水的实验来分析;(2)根据小卵石、石英砂和蓬松棉的作用来分析;(3)根据硬水与软水的鉴别方法和硬水软化措施来分析.
解答:解:(1)通电一段时间后,试管1连接电源负极,其中所收集的气体为氢气,往水中加入少量稀硫酸的目的是 增强水的导电性,氢气体积是氧气体积的2倍,试验时若正极产生6mL气体,则负极产生气体的体积是12mL,电解水生成了氢气与氧气,则该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.故填:氢气;增强水的导电性;12;氢元素和氧元素;水
通电
氢气+氧气;
(2)小卵石、石英砂和蓬松棉起到了过滤的作用;故填:过滤;
(3)生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度.鉴别软水和硬水用肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水.故填:加热煮沸;加肥皂水.
点评:根据电解水、水的净化、软化等知识来分析,化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.
练习册系列答案
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证明金刚石和石墨都是碳元素组成的不同单质的最有力证据是(  )
A、金刚石和石墨都具有较高的熔点
B、石墨和金刚石在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下,可以相互转化
C、金刚石和石墨完全燃烧后产物只有二氧化碳
D、相同质量的金刚石和石墨在充满氧气的密闭容器中点燃,生成相同质量的二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学,顾名思义,是有关
 
的学问.化学家们重要的工作是利用实验的方法研究物质及其变化的
 
 
,继而根据这些规律来改变和创造
 
..人类开展化学研究的基本目的是利用化学反应
 
 

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物质的下列性质中,前者属于化学性质,后者属于物理性质的是(  )
A、颜色、状态
B、挥发性、硬度
C、氧化性、可燃性
D、可燃性、延展性

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世界万物都是由极其微小的粒子(如
 
 
等)都成的,例如水滴是由大量的
 
聚集而成的,而水的三态变化是分子自身的
 
 
 
 
的改变造成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小斌同学用图中的方法测定空气中氧气的体积分数,结果偏低(装置不漏气),其主要原因是
 
,改进的措施是
 

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“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法.试根据以下材料,结合你所学过的分子知识,简要回答下列问题:
材料一:用手指蘸水在桌面上写字,你能观察到字迹逐渐消失,却看不见水分子是如何跑掉的.
材料二:湿衣服在夏天比冬天容易干
材料三:水受热变成水蒸气,体积变大
(1)材料一说明:
 
 

(2)材料三说明:
 
 

(3)材料三说明:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

与元素的化学性质关系最为密切的原子是(  )
A、核外电子层数
B、核内中子数
C、最外层电子数
D、核内质子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

节水是永恒的话题.以下做法会造成水资源浪费的是(  )
A、用洗菜水浇花
B、用冲淋法洗衣
C、工业用水再利用
D、农业改漫灌为滴灌

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