【题目】下列有关物质性质的描述中,属于化学性质的是
A. 氧气可在-183℃时变为淡蓝色液体 B. 过氧化氢可分解
C. 浓氨水有挥发性 D. 二氧化硫有刺激性气味
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关燃烧和灭火的说法正确的是( )
A. 任何物质在空气中都能燃烧 B. 面粉厂出现明火时可能发生爆炸
C. 可以通过降低可燃物的着火点来灭火 D. 燃料完全燃烧时都会生成二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】常温下,一些食物的近似pH如下,其中显碱性的是( )
A. 番茄汁(4.0~4.4) B. 菠萝汁(3.3~5.2)
C. 牛奶(6.3~6.6) D. 鸡蛋清(7.6~8.0)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对日常生活中的现象用微粒的性质解释合理的是
生活中的现象 | 解释 | |
A | 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 | 分子的数目很大 |
B | 夏天汽车轮胎容易爆炸 | 温度升高,分子体积增大 |
C | 油漆需要密闭保存 | 分子质量很小 |
D | 酒香不怕巷子深 | 分子在不断运动 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验.请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据下图回答问题:
(1)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气.①【明确实验目的】:用过氧化氢在实验室里制取氧气.
②【收集有关资料】过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧气,其反应的文字表达式为: .
③【设计合理方案】:发生装置选用(填序号,下同),收集装置选用 .
(2)在实验室中,可以用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气.①【明确实验目的】: .
②【收集有关资料】:氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体.且二氧化锰在反应中起作用.
③设计合理方案:发生装置选用 , 若选用D收集装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是 .
④【进行科学实验】:…
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对有关实验现象的描述错误的是
A. 木炭燃烧产生使石灰水变浑的气体 B. 干冰在空气中升华周围出现白雾
C. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水.实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,请回答:
(1)写出装置中标号仪器的名称: , ;
(2)实验室制取氨气的发生装置,可选用(填装置编号);
(3)收集氨气,应采用的装置为(填装置编号);
(4)实验室制取氨气时,为防止多余的氨气逸散到空气中,可用吸收.
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