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    用化学用语填空:

    （1）最简单的有机物     △   ；（2）3个三氧化硫分子        △       ；

     （3）铵根离子        △      ；（4）硫酸锌中锌元素的化合价     △    。


    略


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图：

    ⑴图中仪器a的名称是           ；b的仪器名称是           。

    ⑵实验室用过氧化氢与二氧化锰制氧气的发生装置是           ；若要制得较纯净的氧气，应选用的收集装置是           ；发生反应的化学方程式为                       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氢氧化钠在生活中有重要应用。

    （1）管道疏通剂的有效成分包含氢氧化钠，该物质溶于水时，用手触摸容器外壁，会          ； 若将氢氧化钠敞口放置，会变质生成           。

    （2）青海湖地区素有“冬天捞碱”之说，其中的“碱”是纯碱，可用它与氢氧化钙反应制取氢氧化钠，反应的化学方程式为                                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是

    A.图中所示单质的化学式为N2               B. 反应前后无元素化合价改变

    C.图中所示有三种氧化物的分子           D. 反应后分子个数减少了 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是

    A．玻璃钢、塑料都属于有机合成材料

    B．NaC1和NaNO2都是有咸味的盐，故可以用NaNO2代替NaC1作食用盐

    C．水的导电性非常微弱，而在水中加入氢氧化钠后形成的溶液导电性明显增强

    D．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，则铜也能与稀硫酸反应产生氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①         △       ，②        △       。

    （2）用高锰酸钾制取O2时，选A、D进行实验，写出该反应化学方程式      △     ； 发现水槽中的水变红的原因为                 △              ；气体收集完毕时，应先     △    （填A或B）。A．从水中取出导气管  B．熄灭酒精灯

        （3）某同学在实验室制二氧化碳气体时，写出该反应化学方程式      △       。

            将气体的发生装置由B改进为F，这样做的优点是              △        。

    （4）实验室用固体无水醋酸钠和碱石灰混合物加热的方法制取甲烷（甲烷的密度比空气小，且不溶于水）。该实验可选用的发生装置是  △   ，收集装置是  △   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人体健康离不开化学。下列叙述正确的是（    ）

    A．铁、锌、钙是人体所需的微量元素

    B．只要胃液的pH＜7，人体就是健康的

    C．人体缺少铁元素会引起缺铁性贫血

    D．为防止龋齿，应在牙膏中添加大量的氟元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    17． 

    18． 

    19． 

    如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为气态单质，丙为固态单质；A、B、C均为氧化物，常温下B为液态。化合物D的水溶液呈浅绿色。

    （1）  写出有关物质的化学式：X．_________；

    （2）  指出反应④在生产实际中的应用：_____________________（举一例说明）；

    （3）  将A、C两种氧化物区别开来，可使用的一种溶液为__________________（填名称）；

    （4）  写出下列反应的化学方程式：③                                                      ；⑤                                                      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有三瓶失去标签的无色溶液：(NH4)2SO4.Na2CO3.KNO3，若只用一种试剂将它们一次性鉴别，应选用的试剂为 

    A. HCl         B. BaCl 2                  C. NaOH            D. Ba(OH) 2

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