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【题目】根据下图回答问题:

(1)给试管中液体加热时,通常采用图A的加热方法,即将试管倾斜成大约45°角,其原因是____________________________,避免采用图B的加热方法,原因是_______________________________

(2)C或图D向试管中加入粉末固体时,用长柄药匙或纸槽伸到试管底部,原因是_______________

(3)给试管里的液体药品加热,液体不能超过试管容积的1/3,原因是_______________________________

【答案】 增大受热面积,有利于液体回流  防止试管底部温度过高,出现暴沸喷出 防止粉末状药品粘在试管内壁上或可使药品集中在试管底部 液体太多,加热时容易喷出

【解析】(1). 给试管中液体加热时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,后对准药品固定加热。试管口向上倾斜,与桌面呈45°角增大受热面积,有利于液体回流; (2).将试管竖立加热, 会因试管底部温度过高,出现暴沸喷出; (3). 向试管中加入粉末固体时,用长柄药匙或纸槽伸到试管底部,原因是防止粉末状药品粘在试管内壁上(或可使药品集中在试管底部). (4). 给试管里的液体药品加热,液体不能超过试管容积的1/3,原因是液体太多,加热时容易喷出试管,导致人被烫伤或腐蚀。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于氧气的性质及用途的叙述中不正确的是( )

A. 氧气能供给呼吸 B. 氧气具有可燃性

C. 氧气具有助燃性 D. 氧气的化学性质比较活泼

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【题目】 1 所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压 强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图 2、图 3 是用该 装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好, p0 是集气瓶内初始气压p p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压已知相 同条件下集气瓶中气体压强与气体所占体积成正比).下列说法正确的是( )

A. 燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响

B. 反应开始时集气瓶中压强瞬间变大均是由燃烧瞬间产生了大量气体引起的

C. 3 p′=p0 是因为该实验装置漏气造成的

D. 由图 2 p=0.79p0 可推出空气中氧气的体积占总体积的 21%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图,回答问题:

(1)指出标号仪器的名称c ,e

(2)图中有几处明显错误,请改正过来

(3)可用图中的收集方法收集氧气的理由是 ,当气泡 时开始收集.

(4)写出图中发生反应的文字表达式:

(5)张珊同学按照下列实验步骤进行了实验:①按要求连接好仪器,②向试管中装入固体粉末并固定在铁架台上,③将集气瓶装满水扣在水槽中,④加热试管收集氧气,⑤结束时,先用灯帽盖灭酒精灯,待试管冷却后将导管移出水槽.请你分析,张珊同学的实验中缺少的关键步骤是 .还有一步明显的错误操作请改正过来: ,如不改正,这种错误可能引起的后果是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 3月29日是本年度的“地球一小时(Earth Hour”活动日,主题为“蓝天自造”,旨在呼吁每一位公民从自身开始,采取实际行动,应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题——雾霾。作为一名中学生,下列做法不符合这一主题的是

A.选择自行车和公交车作为出行工具

B.让衣服自然晾干,节约用纸,不使用一次性塑料袋

C.将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧

D.拒绝一次性使用一次性木筷,用电子贺卡代替纸制贺卡

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【题目】在某粒子失去电子后的分析判断中,正确的是

A. 一定带正电 B. 可能带正电 C. 一定带负电 D. 不可能带负电

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧化汞受热时的变化可用如图表示(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子),据图得出的下列结论中,错误的是(

A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气

B.原子是化学变化中的最小粒子

C.分子在化学变化中可以再分

D.所有的物质都是由分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①__________________

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式式_________________,可选用的发生装置是________;可选用的收集装置是______________ (写出装置代号).

(3)装置B是实验室用___________________制取氧气的发生装置,表达式为:________________

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【题目】某兴趣小组利用下图的实验装置测定空气中氧气的含量,在燃烧匙中加入过量的红磷,点燃后迅速插入玻璃罩内,塞进橡胶塞。试回答下列问题:

(1)玻璃罩内发生化学变化的文字表达式为________________________

(2)实验过程中,燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷?________________________

(3)当红磷燃烧完毕,玻璃罩冷却至室温后,看到玻璃罩内水面的变化是___________,出现该现象的原因是:红磷燃烧消耗了空气中的___________而生成了固态的____________,从而使罩内气体的体积_______(“增大”“减小不变”),罩内气体压强小于外界的大气压。

(4)这个实验除了可以测定氧气在空气中的含量,还可得出氮气_______(”)溶于水和其化学性质_________(活泼不活泼”)的结论。考查目的:测定氧气含量的实验。

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