分析 根据图框可知:A和X反应生成了B、C和X,从这里可以说明X是催化剂,我们初中阶段常见的作为催化剂来使用的就是二氧化锰,而“A和B含有相同的元素”,可以推断A为过氧化氢,B为水,那么C就是氧气,而图中:B能够分解得到C和D,故可以判断D为氢气,E为氧化物,E和氢气反应生成了单质F和水,故可以判断E为金属氧化物,F为金属单质,至此各物质均已鉴定完毕,可以据此答题.
解答 解:根据图框可知:A和X反应生成了B、C和X,从这里可以说明X是催化剂,我们初中阶段常见的作为催化剂来使用的就是二氧化锰,而“A和B含有相同的元素”,可以推断A为过氧化氢,B为水,那么C就是氧气,而图中:B能够分解得到C和D,故可以判断D为氢气,E为氧化物,E和氢气反应生成了单质F和水,故可以判断E为金属氧化物,F为金属单质,至此各物质均已鉴定完毕,可以据此答题.
(1)X在反应前后均出现,说明X在这里是催化剂,那么它所起的作用就是催化作用,故答案为:催化;
(2)根据A与B含有相同的元素,可以断定A应该为过氧化氢,B是水,那么C为氧气,故答案为:H2O2; H2O;O2;
(3)据(2)的解答可以知道B为水,可以判断D为氢气,E为氧化物,E和氢气反应生成了单质F和水,可以判断E为金属氧化物,例如氧化铜,F为铜单质,故该反应为置换反应,其化学方程式为:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;与D具有相同化学性质并能与E发生反应,且反应基本类型与③相同的物质有单质碳.
故答案为:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;碳.
故答案为:
(1)催化.(2)H2O2,H2O,O2.(3)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O; 碳.
点评 本题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,根据物质的化学特性直接得出结论,然后利用顺推或逆推或从两边向中间推断,逐步得他结论.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用蒸馏水反复冲洗 | |
B. | 用稀硫酸洗 | |
C. | 加稀盐酸溶解,再用蒸馏水冲洗 | |
D. | 用热的碳酸钠溶液冲洗,再用蒸馏水冲洗 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 洗洁精具有乳化功能,常用于洗去餐具上的油污 | |
B. | 紫色石蕊溶液可用于鉴别CO和CO2 | |
C. | 很多化学反应在溶液中进行比较快,原因是其凝固点降低 | |
D. | 高炉炼铁中焦炭的作用是产生高温和生成CO |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Vc分子中碳、氢原子个数比为3:4 | B. | Vc中碳、氢元素的质量比为9:1 | ||
C. | Vc的化学式为C6H8O | D. | 100gVc中含有约40.9g碳元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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