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    6.5克锌和100克稀硫酸恰好完全反应，生成多少克氢气？这些氢气完全燃烧，生成多少克水？
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：根据锌的质量可以计算生成氢气的质量，根据氢气的质量可以计算生成水的质量．
    解答：解：设生成氢气的质量为x，生成水的质量为y，
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，
    65              2
    6.5g            x
    65
    6.5g
    =
    2
    x
    ，
    x=0.2g，
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O，
     4           36
    0.2g         y
    4
    0.2g
    =
    36
    y
    ，
    y=1.8g，
    答：6.5克锌和100克稀硫酸恰好完全反应，生成0.2g氢气，这些氢气完全燃烧，生成1.8g水．
    点评：本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    原子失去最外层电子或最外层电子得到电子后，一定不会引起改变的是（　　）
    ①原子种类 ②化学性质 ③相对原子质量 ④微粒的电性 ⑤原子核 ⑥电子层数 ⑦最外层电子数 ⑧核外电子总数．
    A、①⑤B、②⑤
    C、①③⑤D、②④⑥⑧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    千姿百态的物质世界存在着多种相互作用，也不断发生变化．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A、火药爆炸B、粮食酿酒
    C、车胎爆炸D、食物腐烂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学．

    （1）根据图（1）回答：写出a的名称
     
    ；在连接c和d时，使d较昌插入c中的措施是
     
    ．
    （2）采用用（2）所示操作可能造成的后果之一是
     
    ．
    （3）利用图（3）装置（夹持装置未画出）能进行的下列实验是
     
    （填字母）：
      A．用高锰酸钾制氧气
      B．用锌与稀硫酸制氢气
      C．用氯酸钾与二氧化锰制取氧气
      写出你所选答案的化学方程式
     
    ．
    （4）图（3）中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应的速率．请从图（4）中选取
     
    （填字母）与图（3）组合出一套可以控制反应的速率的装置．
    （5）干燥二氧化碳气体可用图（5）中的甲装置，甲装置中应放
     
    作干燥剂（填“浓硫酸”“氧化钙”或“氢氧化钠“）；若用乙装置测二氧化碳气体的体积，图中植物油作用为
     
    ，植物油上方原有的空气对实验的结果
     
    （填“有”或“没有”）明显影响．若用图甲装置并用排水法收集氧气．应先在瓶中装满水，氧气应从
     
    （填“左”或“右”）端导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组对实验室中A、B、C、D四瓶无色溶液进行鉴别，它们分别是硫酸钠溶液、稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液四种物质的一种．鉴别出四种物质，并完成实验报告：
    实验实验操作实验现象实验结论
    ①取四支试管，各取少量的A、B、C、D溶液，分别滴加紫色石蕊试液B溶液变红色，D溶液变成蓝色．A、C溶液都呈
     
    ．    		B是
     

    D是
     
    ．
    ②另取两支试管，各取少量的A、C溶液，分别先滴入硝酸钡溶液后再滴入稀硝酸溶液．
     

     
    ．    		A是硫酸钠溶液
    C是
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学为测定石灰石样品中碳酸钙的含量，同学们取石灰石样品16克，放入68.4克盐酸中，测得物质总质量的变化如图所示，求：
    ①生成二氧化碳多少克？
    ②原混合物中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某物质中可能有Cu（NO3）2、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4、KOH、NaNO3中的一种或几种，做如下实验：
    （1）固体加入足量的水中，充分搅拌后，静置过滤，得白色沉淀和无色滤液；
    （2）在白色沉淀里加入浓盐酸，白色沉淀全溶放出气体；
    （3）把（1）的滤液分成两份，把（2）中产生的气体通入第一份滤液，无现象；再把导出的气体通入第二份的滤液中得到白色沉淀．回答下列问题：
    ①原固体一定含有
     
    ；
    ②（2）中放出的气体有
     
    和
     
    ；在（3）步骤中通入第二份的滤液中的气体肯定有
     
    ；
    ③在（3）中所得的白色沉淀是（用化学式表示）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途，与人们生活息息相关．以下是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度及溶解度曲线．
    温度/℃020406080
    溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4
    KNO313.331.663.9110169
    （1）根据如表和如图，可知20℃时KNO3溶解度是
     
    ；50℃时KNO3溶解度是
     
    ．
    （2）在P点时，KNO3溶液的溶质质量分数
     
    （填“＞”、“＜”、“=”）氯化钠溶液的溶质质量分数．
    （3）溶解度数据表和溶解度曲线都可以表示物质在不同温度时的溶解度，二者的区别是
     
    ．
    （4）在农业上常用一定质量分数的氯化钠溶液来选种，现用20%的氯化钠溶液制成10%的氯化钠溶液500g，需加入水
     
    g，配制时所需仪器有
     
    ．
    （5）在工农业生产中常将固体配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率，从微观的角度解释这一做法的原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在研讨酸、碱、盐相互间反应关系时，甲、乙两组同学利用碳酸钠溶液按照以下步骤完成实验（假设每步反应都完全）．
    第一步：向碳酸钠溶液中加试剂X，过滤，得白色沉淀；
    第二步：向该沉淀中加试剂Y，沉淀全部溶解，生成气体，得无色溶液；
    第三步：向该溶液中加试剂Z，过滤，最终得不溶于酸的白色沉淀．
    （1）甲、乙两组同学共进行二次实验，其中所选的试剂均不相同，乙组同学最终得到的不溶于酸的白色沉淀不同于甲组．请将化学式填入下表：
    试剂X试剂Y试剂Z最终得到白色沉淀
    甲组①CaCl2
     
     
    		AgCl
    乙组②
     
    		HNO3
     
     
    （2）请写出甲，乙两组实验中碳酸钠溶液与试剂X反应的化学方程式：
     
    ，
     
    ．

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