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下列说法正确的是(  )
A、只要是澄清透明的水都是纯水
B、净水器中的活性炭可以吸附固体小颗粒和液体小颗粒
C、用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好
D、长期饮用纯净水对身体有益无害
考点:水的净化,硬水与软水,纯净物和混合物的判别
专题:空气与水
分析:根据已有的水的净化的知识进行分析解答,纯水是不含有杂质的水,活性炭具有吸附性,据此解答.
解答:解:A、澄清透明的水不都是纯水,还可能含有可溶性杂质,错误;
B、净水器中的活性炭可以吸附色素和异味,能吸附色素固体小颗粒和液体小颗粒,正确;
C、硬水能与肥皂水结合产生浮渣,用硬水洗衣服浪费肥皂,错误;
D、纯净水中不含有人体需要的矿物质,长期饮用纯净水对身体无益,错误;
故选B.
点评:掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在试管中加入1-2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察到
 
,反应的化学方程式为
 
;然后加入足量的稀盐酸,观察到
 
,反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

影响气体溶解度的因素:
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

病人在医院接受静脉注射时,常用到生理盐水(即氯化钠注射液).如图所示是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字.请阅读后回答:
(1)该注射液里的溶质是
 
,溶剂是
 

(2)溶质的质量分数=
 
=
 

(3)根据你已有的溶液知识或生活体验,说说标签文字说明中为什么特别提醒大家“使用前发现溶液中有絮状物、瓶身有细微裂纹等均不可使用”.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,不正确的是(  )
A、通电分解水是化学变化
B、水是化合物
C、水分子能保持水的化学性质
D、鱼能在水中生存是因为水能分解出氢分子和氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温下,碘与镁能发生化合反应,但反应速率很慢.若滴几滴水,则会剧烈反应生成碘化镁.由此推测在此反应中水是(  )
A、生成物B、催化剂
C、助燃剂D、反应物

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科目:初中化学 来源: 题型:

要配制100g 49%的稀硫酸,其基本步骤是:已知:98%的浓硫酸的密度为1.84g/mL
一是:计算:需要98%的浓硫酸质量
 
g即约
 
mL;水质量为
 
g即
 
mL水;
二是:
 
:用
 
mL(选填:10或100)量筒量取水
 
mL倒入
 
(选填:烧杯或量筒)中,再用量筒量取浓硫酸;三是溶解或稀释:将量取的浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入盛有水的烧杯中,用
 
搅拌使其充分溶解.如果:该配制的溶液质量分数小于49%,指出造成偏低可能的2个原因:
 
 

A.量取水时俯视读数   B.量取浓硫酸时俯视读数   C.量取水时仰视读数   D.倒水时有洒落.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请将与下列现象有关的空气成分填入空格:
大豆根瘤菌
 
.酥瓜子变软
 
澄清石灰水变浑浊
 
.燃烧与呼吸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是某小朋友血液中某些元素检测结果的报告单(部分),回答以下问题:
序号检测项目结果参考值
17.711~22 μmol?L-1
317.89.0~21.5 μmol?L-1
42.52.2~2.7 μmol?L-1
60.280~0.48 μmol?L-1
(1)该小朋友缺乏的微量元素是
 
(填元素符号);缺乏此元素会
 
;检测项目中属于有害元素的是
 
(填元素名称).
(2)根据检测结果,医生建议她每天补充10mg的锌,该小朋友的爸爸给她买了补锌剂(如图):试通过计算说明该小朋友每天一共应该吃
 
片.
(3)该小朋友的妈妈认为葡萄糖酸锌片是营养补剂,多吃几片没关系.请你评价这一观点,并说出理由.
 

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