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下列实验现象的描述正确的是(  )
A、镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
B、硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体
C、碳在氧气中燃烧,发出白光,生成无色无味的气体
D、磷在氧气中燃烧,生成白色的五氧化二磷
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,故选项说法正确.
B、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,故选项说法错误.
C、碳在氧气中燃烧,发出白光,生成无色无味的气体,故选项说法正确.
D、磷在氧气中燃烧,生成白色的五氧化二磷是实验结论,不是现象,故选项说法错误.
故选:AC.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用分子的知识解释生活中的现象,不正确的是(  )
序号 现象 原因
A 热胀冷缩 分子大小随温度升高而增大
B 墙内开花墙外香 分子不断运动
C 各50毫升水和酒精混合体积小于100毫升 分子之间有间隔
D 湿衣服在阳光下更容易晾干 分子运动速度随温度升高而加快
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

据媒体报道,今年9月17日某市发生一起严重的家庭管道燃气爆炸事件,一家三口造成一死两伤的惨剧.经过调查,确认了事件的起因经过.当天晚上,女主人将水壶放在点燃的燃气灶上后,便忙于其他家务.由于①水装的太满,在快烧开时,水壶中的水益出,浇灭了灶火,②燃气因而泄漏出来,迅速充斥了整个房间,但主人却未在意,随后便发生了爆炸.
(1)目前我国的管道燃气有三种,即“管道煤气”、“管道液化石油气”和“管道天然气”,这三种燃气的组成中都含有碳元素,据此猜测,它们完全燃烧后都能产生的物质是
 

(2)①、②两处的描述体现了微粒的一些特点,其中①主要体现了
 
;②主要体现了
 

(3)请从微观的角度分析说明物理变化与化学变化的本质区别.物理变化中分子本身
 
变化(填“有”或“没有”下同);而化学变化中,分子本身
 
变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作中,正确的是(  )
A、
用胶头滴管取试剂
B、
过滤
C、
加热液体(预热)
D、
吹灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反应对应变化关系的是(  )

 
A.向一定量的二氧化
  锰中加入过氧化氢溶液
B.碳在盛有氧气的
   密闭容器内燃烧
 
C.向两份完全相同
   的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
D.将水通电电解一段时间
 
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、因为过氧化氢溶液中含有氧气,所以加热时能放出氧气
B、过氧化氢与二氧化锰发生化合反应放出氧气
C、过氧化氢溶液中不加入二氧化锰,无法使过氧化氢分解放出氧气
D、二氧化锰可以使过氧化氢溶液在常温下放出氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关催化剂的说法正确的是(  )
A、在化学反应后其质量减少
B、二氧化锰可做任何反应的催化剂
C、催化剂能改变化学反应速率
D、在化学反应后其化学性质发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写符合要求化学符号.
(1)五个氧分子
 

(2)硅原子
 

(3)地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素形成的化合物的化学式
 

(4)带2个单位正电荷的钙离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E是初中化学常见的五种化合物,其中A、B、E都是氧化物,B、C、D都含有相同的阳离子.它们之间的转化关系如图所示(图中箭头表示物质间存在转化关系,图中已略去部分物质).请写出A、B、C、D、E五种化合物的化学式.

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