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片刻后现象 | 缓慢产生少量气泡 | 无气泡 | 无气泡 |
几分钟后现象 | 缓慢产生少量气泡 | 快速产生大量气泡 | 无气泡 |
分析 讨论交流:
(1)由题目中的实验现象,推测金属活动性顺序;
(2)铝丝插入稀盐酸的实验中,开始无气泡,为氧化铝与稀盐酸的反应;
反思改进:
(1)用金属在实验前,为了保持变量唯一,所以必须除锈;
(2)可采取活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来的反应规律,将铝插入铁与盐酸反应后的溶液中,以检验铝的活动性比铁强;
解答 解:讨论交流:
(1)对上述现象进行分析,三种金属的活动性由强到弱的顺序是 Al>Fe>Cu.
(2)铝丝插入稀盐酸的实验中,随着时间的变化出现了前后矛盾的现象,猜测该过程中还发生的反应为 Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O.
反思改进:
(1)做验证金属的性质实验前,需对金属进行的处理为:打磨除锈.
(2)铜不能与盐酸反应,可先把铜放入稀盐酸,观察到无明显现象,说明铜位于氢之后;然后把铁放入该稀盐酸,铁与盐酸反应放出氢气,说明铁位于氢之前;待完全反应后,取出铁丝,插入铝丝,在铝丝表现出现黑色,说明铝的活动性比铁强.
故若只用一支盛有少量稀盐酸的试管,只需调整金属丝的插入顺序,也能证明三种金属的活动性顺序,则金属丝的插入顺序可以为 Cu、Fe、Al.
故答案为:
讨论交流:(1)Al>Fe>Cu.(2)Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O.
反思改进:(1)打磨除锈.(2)Cu、Fe、Al
点评 解答本题要掌握金属活动性顺序等方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.活动性越强的金属与酸反应越剧烈,活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
分析与计算 | 计算样品中碳酸钠的质量分数 | 对实验结果的评价 | 实验失败的主要原因及对结果的影响 |
甲组 | 79.5% | 失败 | 加入的稀硫酸没有完全将碳酸钠反应掉,且没有冷却至室温,部分二氧化碳存在于装置内,没有被C装置内的碱石灰所吸收,造成测量结果偏小 |
乙组 | 99.6% | 成功 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 5% | B. | 9.5% | C. | 10% | D. | 无法计算 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍然是饱和溶液 | |
B. | 降低饱和溶液的温度不一定有晶体析出 | |
C. | 从溶液中析出的晶体不一定有结晶水 | |
D. | 把溶液的溶剂蒸发一些一定会有晶体析出 |
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