【题目】要准确量取43ml液体适宜的仪器是
A.100ml量筒 B.50ml量筒
C.10ml量筒和胶头滴管 D.50ml量筒和胶头滴管
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式.如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题.
①如图A、B、C、D元素中,属于金属元素的是___________________(填元素符号);
②由B元素和D元素组成的化合物的化学式为___________________
③E粒子带2个单位负电荷,则X=___________________,离子的符号为___________________
④F为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是___________________
A.原子序数Z >Y B.核外电子数:X=Y C.Y和Z处于同一族
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a ;b 。
(2)若用高锰酸钾来制取氧气选取A装置为发生装置并用C装置来收集氧气,实验过程中会发现水槽里的水会____________,解决的办法是___________。
(3)制备CO2气体可用B装置,写出反应的原理__________,在制取的CO2中混有的少量HCl气体,若要除去CO2中混有的少量HCl气体,应选 (填字母代号)装置,装置内应选用 (选填以下数字序号):
①NaOH溶液;②饱和NaHCO3溶液;③HCl气体;④CO2气体。
(4)制备氢气也可用B装置, (选填“是”或“否”)可用D装置收集氢气,若使用E装置收集氢气,气体应该从 (选填“甲”或“乙”)口进入。点燃氢气前应检验氢气的纯度,其操作是:用拇指堵住集满氢气的试管口, 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】兴趣小组的同学为测定某一铁铜合金中含铁的质量分数,将6g该合金粉末样品,加入溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液160 g中,二者恰好完全反应。同时为了充分利用资源,还对反应后的物质进行回收处理。请结合下面图示计算。(计算结果均保留小数点后一位有效数字)
(1)该合金样品中含铁的质量分数;
(2)回收所得固体铜的质量。
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【题目】下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度:
温度/℃[ | 0 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶解度/g | 29.4 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 60.2 |
(1)从表中可得到的一条信息是______ ___;
(2)20℃时,向50g水中加入20g氯化铵,形成氯化铵的__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,将其温度升高至60℃时,所得溶液的质量为__________;
(3)将(2)中所得的60℃时的氯化铵溶液放入如图所示的小烧杯中,在大烧杯的水中加入下列物质,能够使小烧杯中有固体析出的是__________(填字母序号);
A.冰 B.氯化钠 C.硝酸铵 D.氧化钙
(4)某同学欲配制20℃时20%的氯化铵溶液500g,需要氯化铵的质量__________.他在量取水时俯视读数,在其他操作都无误的情况下,他配制的溶液的溶质质量分数将__________(填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的的是
A.用鸡蛋和白醋制作“无壳”鸡蛋 B.用细沙、棉花等自制净水器制得纯净水
C.闻气味区分酒精与白醋 D.观察颜色鉴别铜丝和铁丝
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【题目】下列关于一氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是
A.二氧化碳的大量排放会造成温室效应
B.一氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒
C.一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊
D.向种植蔬菜的大棚中补充适量的二氧化碳有利于蔬菜的生长
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作正确的是
A.加热蒸发过程中,当溶液蒸干时停止加热
B.过滤时,漏斗中液面低于滤纸的边缘
C.使用托盘天平称量药品质量时,先加小的砝码再加大的砝码
D.倾倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入
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