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郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的

A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(甘肃酒泉卷)化学(解析版) 题型:选择题

2015年3月20日联合国发布报告:到2030年,全球将有40%的国家和地区面临干旱问题.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务.下列关于水的认识正确的是

A.过滤能除去天然水中所有的杂质

B.将活性炭放入硬水中可使其软化

C.工业废水要经过处理后再排放

D.过量使用农药、化肥不会造成水体污染

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(福建南平卷)化学(解析版) 题型:选择题

铯原子钟300年误差不超过5秒.铯元素在周期表的信息如图,下列说法正确的是

A.铯元素属于非金属元素

B.铯原子的质子数是55

C.铯元素符号为CS

D.铯原子的相对原子质量为132.9g

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科目:初中化学 来源:2016届山东省文慧学校九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

保持氧气化学性质的最小粒子是

A.氧分子 B.氧原子 C.氧离子 D.氧气

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科目:初中化学 来源:2016届山东省文慧学校九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验中的用量都是未说明的,其中取用正确的是

A、固体只要盖满试管底部 B、固体一般为1~2g

C、液体一般不超过其容积的1/3 D、液体一般为1~2滴

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科目:初中化学 来源:2016届陕西省兴平市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

如下图所示装置,先在集气瓶里加少量水,再把剩余的容积用记号划分成5等分。

(1)点燃燃烧匙内的红磷,立即盖紧瓶塞,观察现象______________火焰熄灭后,振荡集气瓶,装置冷却后,打开导管上的夹子,出现了什么现象_____ ;消耗的气体约占总气体体积的___________________。

(2)实验说明:________________________。

(3)请推测集气瓶中剩余气体有哪些性质: (只写一条)。

(4)小明做完试验后发现得到的数据小于1/5,请你帮他分析一下可能的原因 (只写一条)

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科目:初中化学 来源:2016届陕西省兴平市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

用分子的观点来解释:

(1)保持水化学性质的微粒

(2)温度计能指示温度的高低

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第一次独立作业化学试卷(解析版) 题型:选择题

鉴别实验室的下列物质的两种方法都正确的是

待鉴别的物质

方法一

方法二

A

澄清石灰水和食盐水

通二氧化碳

蒸发

B

二氧化碳和氮气

澄清石灰水

燃着的木条

C

铁丝和铜丝

观察颜色

用磁铁吸引

D

食盐和白糖

灼烧

尝味道

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科目:初中化学 来源:2016届湖北省孝感市孝南区四校九年级10月联考化学试卷(解析版) 题型:推断题

将一种黑色固体A和一种无色液体B混合 ,生成无色无味气体C,加热紫黑色固体E 同时得到A和C;无色气体C能使带火星木条复燃。将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成黑色固体F,并放出热量。

(1)试判断A~F各为何种物质?写出物质的名称:

A_______________ B_________________ C________________

D________________ E_________________ F_______________

(2)写出D 生成F反应的反应表达式:_______________。

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