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比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是
序号化学反应事实影响化学反应的因素
A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度
B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度
C双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂
D湿木片在空气中很难燃烧,干木片在空气中较易燃烧反应物的种类
A、AB、BC、CD、D
考点:影响化学反应速率的因素探究,氧气的化学性质,催化剂的特点与催化作用
专题:科学探究
分析:影响化学反应速率的因素有:温度越高,反应越快;物质间的接触面积越充分,反应速度越快;反应物颗粒的大小,颗粒越小,反应速度越快;通常反应物的浓度越大,反应速度越快;加入催化剂可以改变其反应速率等;据此结合事实进行分析解答.
解答:解:A、铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧,是因为氧气的浓度不同,说明增大反应物的浓度,可以加快化学反应速率,故选项推理合理.
B、碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应,是因为反应温度不同,温度升高,化学反应容易发生,故选项推理合理.
C、双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解,说明了使用催化剂,可以加快化学反应速率,故选项推理合理.
D、湿木片在空气中很难燃烧,干木片在空气中较易燃烧,湿木片、干木片均属于同一种物质,与反应物的种类没有必然的联系,故选项推理不合理.
故选:D.
点评:本题难度不是很大,了解影响反应速率的因素即可正确解答本题,可从温度、反应物的接触面积,反应物颗粒的大小、反应物的浓度及催化剂等方面进行分析考虑.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

t2℃时,将等质量的a、b两种可溶性固体分别加入盛有相同质量水的烧杯中(图1),充分搅拌后的现象如图1所示,a、b两种物质的溶解度曲线如图2所示,则下列说法不正确的是(  )
A、由图1可知,a物质的溶液是饱和溶液
B、由图1可知,b物质溶液的溶质质量分数大于a物质
C、由图1和图2可知,甲表示a物质的溶解度曲线
D、将图1中b物质的溶液降温到t1℃时,一定有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年2月29日,我国发布新修订的《环境空气质量标准》,新标准增加了PM2.5检测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大.
(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括
 
(填序号)①CO②CO2 ③SO2 ④NO2
(2)以下不属于化石燃料的是
 
(填序号)①天然气  ②石油   ③酒精   ④煤
(3)如图是表示气体分子的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子,其表示混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲是某同学配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
 

(2)指出图中的一处错误操作
 
.上述错误改正后,请继续完成以下题目:
(3)②操作中应称氯化钠的质量是
 
g,称量时若指针偏右,应进行的操作是
 

(4)配制时应选择
 
(填“10mL”或“50mL”或“100mL”)的量筒量取
 
mL水.
(5)③操作的作用是
 

(6)请在所配制溶液的试剂瓶(见图乙)标签上标明相应信息.
(7)如果配制的NaCl溶液中NaCl的质量分数小于10%,则可能造成误差的原因有(至少举出二点):
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是(  )
选项物质所含杂质除去杂质的方法
AN2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网
BCO2CO点燃混合气体
CCuZn加人过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
DFeCl2溶液CuCl2加人过量的铁粉,过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对某一主题的知识归纳,有错误的是(  )
A、化学与安全B、化学与健康
重金属中毒--喝鲜牛奶、豆浆等解毒
煤气泄漏--关闭气阀、严禁烟火
糖类、油脂--组成元素相同
缺钙--会引起骨质疏松
C、化学与生活D、化学与材料
铜导线、铝导线--用颜色鉴别
纯棉织物、纯毛织物--用灼烧闻气味鉴别
棉花、尼龙--都属于天然材料
玻璃钢、铝合金--都属于复合材料
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳灭火器用于补救贵重设备、档案、精密仪器等物的火灾,下列关于选用这种灭火器灭火的说法中正确的是(  )
A、可以降低可燃物的着火点
B、可以使可燃物变得潮湿
C、可以降低温度和隔绝空气
D、会先跟空气中的氧气反应,消耗氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合如图所示的实验装置回答有关问题

(1)写出装置中标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)写出一个实验室制取氧气的表达式
 
,根据该反应原理,可选择图中
 
(填标号,下同),与
 
组装一套制取氧气的装置.
(3)当用C装置收集氧气时,观察到
 
现象时可以开始收集气体,若用D装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列跟水有关变化中属于物理变化的是(  )
A、海水晒盐
B、太阳能光解水制氢气
C、光合作用
D、用消毒剂杀死水中的细菌

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