分析 (1)根据实验室常见仪器的名称填空;
(2)根据一氧化碳不纯遇火或加热会发生爆炸、一氧化碳的验纯方法解答;
(3)浓硫酸具有吸水性;
(4)根据反应物、生成物以及反应条件书写化学反应方程式;
(5)根据一氧化碳还原氧化铜的原理知,黑色的氧化铜被还原为红色的铜单质了;
(6)根据一氧化碳还原氧化铜实验需要注意事项填空.
解答 解:(1)图中A装置中仪器①的名称是铁架台(或带铁夹的铁架台);
(2)CO不纯遇火或加热会发生爆炸,检验CO的纯度要先收集一试管气体,用拇指堵住试管口迅速移近试管口,若不发出尖锐的爆鸣声证明较为纯净可以使用;
(3)浓硫酸有吸水性,可以干燥气体,以利于后续实验,所以C装置的作用是:除去CO气体中混有的水蒸气(或干燥CO气体);
(4)一氧化碳的还原性能和金属氧化物反应,生成金属和二氧化碳,其反应方程式为:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(5)在一氧化碳还原氧化铜的实验中,因氧化铜为黑色,铜为红色,所以实验中可观察到D处黑色粉末变红;
(6)当氧化铜完全反应时,还要继续通一氧化碳,直到试管冷却为止,所以熄灭酒精灯时要先熄灭D处酒精灯最后熄灭E处酒精灯.E处酒精灯的作用就是点燃未反应的一氧化碳使它转化为二氧化碳,防止污染空气.
故答案为:(1)铁架台;
(2)堵住试管口,靠近火焰点火;
(3)除去CO气体中混有的水蒸气(或干燥CO气体);
(4)CuO+CO$\underline{\underline{△}}$Cu+CO2;
(5)黑色固体逐渐变成红色;
(6)D.
点评 本题主要考查物质的化学性质及化学方程式的书写,要求学生具有良好的实验分析能力和解题能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 小于9毫升 | B. | 大于9毫升 | C. | 等于9毫升 | D. | 无法确定范围 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 检查气密性 | B. | ![]() 固定装置 | C. | ![]() 收集氧气 | D. | ![]() 验满 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应时间(秒) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 | |
收集到的气体体积(毫升) | 甲金属 | 25 | 60 | 95 | 130 | 160 | 170 | 170 |
乙金属 | 30 | 75 | 120 | 150 | 150 | 150 | 150 |
实验编号 | 1 | 2 | 3 | |
稀硫酸的质量分数 | 10% | 10% | 20% | |
溶液温度/℃ | 反应前 | 20 | 30 | 20 |
反应后 | 26 | 37 | 28 | |
反应所需时间 | 长 | 较短 | 较短 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
同学 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 分别向瓶中倒入滴有石蕊溶液的水少量,振荡 | 一瓶中水溶液变红 | 是CO2 |
B | 用带火星的木条,分别伸进四瓶气体中 | 一瓶中细木条复燃 | 是O2 |
C | 分别用燃着的木条靠近瓶口,再缓慢移开玻璃片,引燃气体 | 气体燃烧并呈蓝色火焰 | 一定是H2 |
D | 分别用燃着的细木条靠近瓶口,再缓慢移开玻璃片,引燃气体. | 两瓶气体燃烧 | 是CO |
在燃烧的瓶中分别倒入少量澄清石灰水,振荡 | 一瓶中石灰水变浑浊 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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