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下列物质中含有氧气的是(  )
A、二氧化锰B、空气
C、氯化镁D、氯酸钾
考点:空气的成分及各成分的体积分数,纯净物和混合物的判别
专题:空气与水
分析:本题可根据具体物质的物质组成等方面进行分析、判断即可.
解答:解:含有氧气要么是氧气本身要么就是混合物.
A、二氧化锰中只含有二氧化锰一种物质,含有氧元素,而不含有氧气,故A错误;
B、空气属于混合物,含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质.所以含有氧气;故B正确;
C、氯化镁中只含有氯化镁一种物质,不含有氧气,故C错误;
D、氯酸钾中只含有含氯酸钾一种物质,含有氧元素,而不含有氧气,故D错误.
故选B.
点评:本题难度不大,主要考查了物质的组成方面的知识,掌握物质的组成是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下面短文给予的信息,根据给予的信息回答问题:
在标准状况下,臭氧是一种淡蓝色,有鱼腥嗅味的气体.臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热.臭氧的氧化能力比氧气强得多,是一种强的氧化剂.臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害.在工业生产、生活或各种领域中产生的物质都可能使臭氧层破坏.例超音速飞机排出的废气中有一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体,家用电冰箱中的致冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层变薄或形成空洞,以至使更多的紫外线照射到地球表面,使地球的温度上升,冰川熔化水位上升,也导致皮肤癌的发病率大大增加.因此保护臭氧层是刻不容缓!
(1)氧气和臭氧是
 
物质(填写“同种”或“不同种”).
(2)以上描述中说明臭氧所具有的物理性质有:
 

(3)描述臭氧的化学性质的有:
 

(4)将带火星的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中,可以观察到的现象是
 

(5)通过上述信息,我们保护臭氧层的措施有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列能源中不会对环境造成污染,而且取之不尽的是(  )
A、天然气B、石油
C、酒精D、太阳能

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,我们知道许多化学物质可用于治疗疾病或辅助诊断疾病.
(1)用x射线检查肠胃疾病时要让患者服用“钡餐”,其主要成分是硫酸钡,硫酸钡属于
 
(填“酸”、“碱”或“盐”),它是由钡离子和
 
“填离子符号”构成的.
(2)硫酸钡可由Ba(OH)2溶液和稀硫酸反应制得,其反应的化学方程式为
 

(3)BaCO3也难溶于水,但不能用来做“钡餐”,因为BaCO3能与胃液中的盐酸反应生成BaCl2,BaCl2是重金属盐,易溶于水,使人中毒.若有人误服BaCO3而造成BaCl2中毒,可服用适量的硫酸钠解毒,这是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

判断玻璃仪器已经洗净的标准,是观察器壁上(  )
A、附着的水能聚成水滴
B、附着的水能成股流下
C、一点水都没有附着
D、附着的水既不聚成水滴也不成股流下

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~G是初中所学的常见物质,其转化关系如图所示(部分反应物和生成物、反应条件已略去),A、B常温下为无色气体且组成元素相同,实验室常用C制取B,变化①的现象是固体的颜色由黑变红.请回答下列问题:
(1)固体C的化学式:
 

(2)反应②的基本反应类型是:
 
;该反应过程中能
 
(填“放出”或“吸收”)热量.
(3)写出反应①的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量.对该实验认识不正确的是(  )
A、将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
B、装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C、红磷的量不足会影响实验结论
D、钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不能由金属和稀硫酸反应制取的是(  )
A、Al2(SO43
B、Fe2(SO43
C、MgSO4
D、FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列能用质量守恒定律解释的是(  )
A、10克水受热变成10克水蒸气
B、10克食盐和100克水得到110克食盐水
C、拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小
D、铁丝燃烧后固体质量变大

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