A、B、C、D为初中常见的物质,根据如图所示的转化关系(图中反应条件已略去),请回答下列问题:
(1)若C为氯化钠,D为氧化物,且在A溶液中加入铁粉能产生氢气。则A的化学式为 ,反应的化学方程式为 。
(2)若A和B均为黑色粉末,A与B反应时可观察到黑色粉末变为红色,同时生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体D,则D的化学式为 ,A与B反应的化学方程式为 。
科目:初中化学 来源: 题型:
小明设计了右图所示的实验装置,进行CO还原CuO的
实验。试回答:
⑴该装置存在一处不完善的地方是__________________。
解决的方法是 。
⑵实验开始时,先要进行的操作是 。
(选填序号:①加热 ②通CO)
⑶实验过程中A和B处的实验现象分别是:
、 ,
B处反应的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验中无明显现象的是( )
A.向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液
B.向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液
C.将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌
D.将(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨
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科目:初中化学 来源: 题型:
有一含有纯碱的食盐样品,为了测定其中碳酸钠的含量,某同学称取30g的样品放入烧杯中,向烧杯中加入100g足量的稀盐酸,充分反应后气体全部逸出,烧杯中剩余物的总质量为123.4g(假设产生的气体全部逸出)。
(1)反应中生成的气体的质量是______g;
(2)样品中碳酸钠的质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
随着科技的不断进步,碳及碳的化合物在人类生产生活中的应用日益广泛。请根据所学知识回答下列问题:21cnjy.com
(1)石墨、金刚石和C60等都是由碳元素组成的单质,它们的物理性质存在较大差异原因是
;6B铅笔芯的主要成分是 。
(2)下列关于CO和CO2的说法中正确的是 (填序号)。
A. CO和CO2均具有可燃性
B. CO和CO2均能与H2O反应
C. CO和CO2的密度均大于空气的密度
D. CO和CO2在一定条件下可以相互转化
(3)明明用如图所示装置对二氧化碳的灭火实验进行探究,观察到的现象和结论分别是什么?
(4)天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。
①CO具有还原性,写出其在工业上的一种具体用途__________________;
②倡导“低碳”生活,主要是为了减少_________(填化学式)的排放量。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法。
(5)明明在实验室用盐酸和5g含杂质20%的石灰石反应,用如图装置(气密性均良好)进行二氧化碳的制取及性质实验,但未发现澄清石灰水变浑浊。针对此现象,同学们提出自己的看法。
【提出问题】实验时澄清石灰水为什么没有变浑浊?
【猜想假设】猜想一:澄清石灰水已变质。
猜想二:反应产生的气体中除了有二氧化碳外,还有氯化氢气体。
【查阅资料】氯化氢气体溶于水形成盐酸。
【实验探究】
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验Ⅰ | 将纯净的CO2通入到该实验所用的澄清石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 | 猜想一不成立 |
实验Ⅱ | 将反应产生的气体通入_______ | __________________ | 猜想二成立 |
【实验反思】由实验可知,明明同学实验时可能错误使用了一种药品,他使用的药品是________。
【拓展应用】计算样品完全反应后生成二氧化碳的质量。(写出计算步骤)
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科目:初中化学 来源: 题型:
食品安全无小事,央视最近播出的《舌尖上的中国》主要介绍了“饮食健康”。下列做法正确的是( )
A.用鱼粉、明胶合成鱼翅 B.白酒中加入超量塑化剂使口感更好
C.在排骨汤中放入食盐调味 D.鸡饲料中添加各种抗生素使鸡速成
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关熟石灰的说法错误的是( )
A.熟石灰又称为消石灰 B.熟石灰由生石灰与水反应而制得
C.熟石灰的溶解度随温度升高而增大 D.熟石灰可以用来改良酸性土壤
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