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    14、如要将100g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，需加入水的质量为（　　）
    分析：溶液在进行加水稀释时，稀释前后溶液中溶质的质量不变，根据此等量关系，可利用浓溶液的有关数据计算稀释所需要加水的质量．
    解答：解：设需要加入水的质量为x
    100g×20%=（100g+x）×10%
    x=100g
    故选C．
    点评：欲使溶液的的溶质质量分数减小一半，可通过加入与溶液质量相等的水进行稀释的方法实现．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
    （1）20℃时，乙的溶解度为
     
    ；
    （2）20℃时，要使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液，可采用的方法有
     
    ；（写出一种）
    （3）30℃时，将40g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，所得溶液中溶质的质量分数为
     
    ；
    （4）若将甲的饱和溶液由30℃升温到50℃（不考虑水蒸发），下列说法正确的是
     
    ．
    A．物质的溶解度变大            B．溶液的质量变大
    C．仍为饱和溶液                D．溶质的质量分数不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学是一门综合学科，学习过程中既能培养你较强的定性分析能力，又能提升你熟练的定量计算能力．下面设置了两道综合应用题，请你自主选择其中一道题解答（多选不加分）．
    （1）某同学为探究氢氧化钠溶液的性质，进行如右图实验，将10g质量分数为40%氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中试根据要求，回答下列问题：
    ①写出观察到的一项实验现象：
    气球鼓起
    气球鼓起
    ．
    ②滴入氢氧化钠溶液，反应结束后，整个装置的质量与之前相比较
    a
    a
    （填写下列各项的序号）．
    a．没有变化  b．有变化，后者质量变小
    c．有变化，后者质量变大  d．不能确定
    ③若氢氧化钠溶液完全反应，二氧化碳仍有剩余，试通过计算，求此时所得不饱和溶液中溶质的质量．
    （2）某校学习小组的同学要配制氯化钙溶液，药品柜中可供选择的药品有氢氧化钙、氧化钙、碳酸钙三种固体及一定溶质质量分数的稀盐酸．同学们交流讨论后，选择了一种固体药品并称取该固体15.4g加入烧杯中，再向其中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，反应后溶液质量为111g．请根据题目中数据的变化分析回答下列问题：
    ①同学们选择的固体药品是
    碳酸钙
    碳酸钙
    ；
    ②该实验过程看到的一项明显现象是
    产生气泡
    产生气泡
    ；
    ③请写出题中发生反应的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ；
    ④所配制氯化钙溶液的溶质质量分数为多少？（写出解题过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    化学是一门综合学科，学习过程中既能培养你较强的定性分析能力，又能提升你熟练的定量计算能力．下面设置了两道综合应用题，请你自主选择其中一道题解答（多选不加分）．
    （1）某同学为探究氢氧化钠溶液的性质，进行如右图实验，将10g质量分数为40%氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中试根据要求，回答下列问题：
    ①写出观察到的一项实验现象：______．
    ②滴入氢氧化钠溶液，反应结束后，整个装置的质量与之前相比较______（填写下列各项的序号）．
    a．没有变化　b．有变化，后者质量变小
    c．有变化，后者质量变大　d．不能确定
    ③若氢氧化钠溶液完全反应，二氧化碳仍有剩余，试通过计算，求此时所得不饱和溶液中溶质的质量．
    （2）某校学习小组的同学要配制氯化钙溶液，药品柜中可供选择的药品有氢氧化钙、氧化钙、碳酸钙三种固体及一定溶质质量分数的稀盐酸．同学们交流讨论后，选择了一种固体药品并称取该固体15.4g加入烧杯中，再向其中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，反应后溶液质量为111g．请根据题目中数据的变化分析回答下列问题：
    ①同学们选择的固体药品是______；
    ②该实验过程看到的一项明显现象是______；
    ③请写出题中发生反应的化学方程式______；
    ④所配制氯化钙溶液的溶质质量分数为多少？（写出解题过程）

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年山东省济南市槐荫区九年级（上）月考化学试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

    化学是一门综合学科，学习过程中既能培养你较强的定性分析能力，又能提升你熟练的定量计算能力．下面设置了两道综合应用题，请你自主选择其中一道题解答（多选不加分）．
    （1）某同学为探究氢氧化钠溶液的性质，进行如右图实验，将10g质量分数为40%氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中试根据要求，回答下列问题：
    ①写出观察到的一项实验现象：______．
    ②滴入氢氧化钠溶液，反应结束后，整个装置的质量与之前相比较______（填写下列各项的序号）．
    a．没有变化  b．有变化，后者质量变小
    c．有变化，后者质量变大  d．不能确定
    ③若氢氧化钠溶液完全反应，二氧化碳仍有剩余，试通过计算，求此时所得不饱和溶液中溶质的质量．
    （2）某校学习小组的同学要配制氯化钙溶液，药品柜中可供选择的药品有氢氧化钙、氧化钙、碳酸钙三种固体及一定溶质质量分数的稀盐酸．同学们交流讨论后，选择了一种固体药品并称取该固体15.4g加入烧杯中，再向其中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，反应后溶液质量为111g．请根据题目中数据的变化分析回答下列问题：
    ①同学们选择的固体药品是______；
    ②该实验过程看到的一项明显现象是______；
    ③请写出题中发生反应的化学方程式______；
    ④所配制氯化钙溶液的溶质质量分数为多少？（写出解题过程）

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    科目：初中化学 来源：2009-2010学年江苏省无锡市锡中实验学校中考适应性训练化学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
    （1）20℃时，乙的溶解度为；
    （2）20℃时，要使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液，可采用的方法有；（写出一种）
    （3）30℃时，将40g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，所得溶液中溶质的质量分数为；
    （4）若将甲的饱和溶液由30℃升温到50℃（不考虑水蒸发），下列说法正确的是．
    A．物质的溶解度变大            B．溶液的质量变大
    C．仍为饱和溶液                D．溶质的质量分数不变．

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