科目：初中化学 来源： 题型：
请根据以
下实验装置，回答问题：
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（1）写出图中标号仪器的名称：① ________ ②_________③_________
（2）若用A装置制取氧气，实验前要对装置的气密性进行检查：把导管末端浸没在水中，______________________ ，若导管内水柱上升且一段时间不下降，则装置气密性良好；写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 _________________ ，收集氧气可选用D装置，用该装置收集氧气，集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先 ________________后 __________________。
（3）同学们在课外活动中设计了有
关气体的实验。气体的发生
装置如右图所示。
A、此装置若用于
制备氧气，应在分液漏斗中盛放的药品是
___________________；
| 仪器名称 | 分液漏斗 | 小试管 | 大试管 |
| 装置内的药品 | ①________ | ②_________ | 紫色石蕊试液 |
| 大试管中产生的现象及发生反应的化学方程式 | 现象 ③__________________化学方程式④______________ |
B、 此装置还可以验证二氧化碳的化学性质，请完成下表中的内容：
(4) 同学们探究B装置时，对此装置作了改进，改进后的装置如右图（Ⅰ）所示。
改后该装置的优点是 。
(5) 实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控
制加水速度，以免剧烈反应
放热引起发生装置炸裂。你认为B装置应如何改进才符合要求______________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于用微粒知识解释生活中现象的说
法，不正确的是
| A．酒香不怕巷子深 —— 微粒在不停运动 |
| B．1滴水中含有1.7×1021个H2O分子 —— 微粒是很小的 |
| C．等体积的大米和绿豆混合后总体积减小 —— 微粒间有间隙 |
| D．食盐溶液能导电 —— 溶液中存在能自由移动的离子 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列利用初中化学知识得出的结论，正确的是
A．只有一种元素组成的物质，一定是纯净物
B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是金属
C．某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥一定是铵态氮肥
D．把燃着的木条伸入某无色气体中，木条火焰熄灭，该气体可能是二氧化碳
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科目：初中化学 来源： 题型：
某研究性学习小组利用下列装置进行相关气体的探究，请你分析并填空．
（1）写出图中有标号的仪器名称：a ，b ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 （填字母），使用装置B制氧气还需做的一点改动是 ．反应的化学方程式为 ．
（3）实验室制取氢气应选择的收集装置是 、 （填字母），如果用F装置收集氢气，气体从 进入．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法中正确的是（ ）
A.水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点
B.动植物的呼吸过程是一种缓慢氧化
C.红磷易发生自燃
D
.物质发生氧化反应时，都伴随着发光、放热
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（ ）
A．表示离子个数的是⑤⑥ B．表示离子所带电荷数的是④⑤
C．表示分子中原子个数的是③⑦ D．表示分子个数的是①②
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