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    根据下列实验装置图，回答问题（填装置序号）：

    （1）实验室用高锰酸钾制O2，应选用的发生装置是______，可选用的收集装置有______；该反应的化学方程式为______；实验室用过氧化氢溶液制O2，应选用的发生装置是______
    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的发生装置是______，可选用的收集装置有______；
    （3）检验CO2是否收集满的方法是______．
    （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．反应的化学方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2
    △
    .
    CaCl2+2NH3↑+2H2O．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．那么制氨气发生装置应选择______，收集装置应选择______．
    （5）如果用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体，应选择的发生装置是______．
    （1）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾制氧气就需要加热；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；故答案为：A；D或E；2KMnO4
    △
    .
    K2MnO4+MnO2+O2↑；B；
    （2）实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：B；D；
    （3）二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了，故答案为：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；
    （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，因此需要加热；氨气的密度比空气小，极易溶于水，因此氨气只能用向下排空气法收集；故答案为：A；C；
    （5）用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体，因此不需要加热，故答案为：B；
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某实验小组选用如图1所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题：
    （1）指出标号的仪器名称①______，②______．
    （2）实验室用B装置制取氧气时，有关的化学方程式______，装置B还可以用来制取的气体是______（填一种）．
    （3）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择______（填序号），甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：______、______．
    （4）用装置C收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是______．
    （5）该小组还设计了如图3所示的实验装置，既可以用于制取气体，又可以用于探究物质性质．
    ①当打开K1，关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是______（填字母）
    a．大理石与稀盐酸反应制取氢气 b．锌与稀硫酸反应制取氢气
    ②当打开K2，关闭K1时，可以利用Ⅰ，Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质，若要证明产生的是二氧化碳，应向烧杯中的水中加入______，若要证明二氧化碳与水发生了反应，应向烧杯的水中加入______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    在实验室开放日那天，我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着两瓶无标签的固体试剂和两瓶无标签的液体试剂，我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列的探究．
    （1）小娜从一瓶固体和一瓶液体中各取少量于一试管中混合后，立即产生了一种无色气体．对气体是何种物质，大家进行了大胆的猜想．
    小佳的猜想可能是：①______②______
    （2）为证明小佳的猜想①是正确的，我设计了如表实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    （3）小华想用如图所示的装置收集小佳猜想②中的气体，该气体应由______（填“a”或“b”）端通入．
    （4）小丽从两瓶试剂中各取少量于试管中混合后，固体发生了变化，但无气泡放出．大家对加入试管中的固体和液体，从不同的反应类型、物质的类别等方面进行了大胆的猜想．
    猜想一：______；
    猜想二：______；
    猜想三：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列反应都能产生氧气，其中最适宜用于潜水艇中供给氧气的反应是（　　）
    A．2KClO3
    MnO2
    △
    2KCl+3O2↑
    B．2H2O
    通电
    2H2↑+O2↑
    C．2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
    D．2HgO
    △
    2Hg+O2↑

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    用如图的实验装置可制取二氧化碳气体，并验证二氧化碳的性质．清回答下列问题：
    （1）指出装置A中的错误之处：
    ①______；
    ②______．
    （2）纠正错误后，完成以下实验内容：
    ①实验室制取二氧化碳的化学方程式是______；
    ②实验开始时应检查装置A的______；
    ③若要检验二氧化碳气体，装置A与装置C中的导管连接顺序序是a→______，观察到装置C中的现象是______：
    ④装置A与装置B连接，观察到装置B中现象是______，说明二氧化碳具有______的性质．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    请根据下列实验装置回答问题．
    （1）写出标有序号的仪器名称：a______，b______．
    （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起______作用，发生反应的化学方程式为______．
    （3）实验室制取二氧化碳气体，应选用的发生装置是______（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是______；检验二氧化碳应选用的装置是______．
    （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，对人体特别是粘膜组织有腐蚀刺激作用．
    ①制取氨气反应的化学方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2=△═CaCl2+2NH3↑+2X．X的化学式为：______．
    ②制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是______，收集装置是______．
    ③NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的______（填序号）．
    A．固体氢氧化钠B．浓硫酸C．生石灰．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    现有如图装置，回答问题：

    （1）实验室用KMnO4制取O2的反应化学方程式为______，发生装置是______，收集装置是______，发生装置中还缺少的一种实验用品是______；
    （2）检查A装置气密性的方法是：向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下，从a处向外抽气，若观察到______，则气密性良好；
    （3）实验室制取CO2的化学方程式为______，收集装置是______．将仪器接口a与c相连，即可证明CO2，但装置F有错误，请在图中修改（图见答题卡）______，此时瓶内发生反应的化学方程式为______；
    （4）实验室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧气，MnO2的作用是______，欲从完全反应后的剩余物中回收MnO2，实验操作步骤是______．
    ①蒸发②过滤③溶解④洗涤⑤烘干．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据如图所示实验装置回答有关问题．

    （1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______．
    （3）实验室制取二氧化碳气体，其反应的化学方程式为______，应选择的发生装置为______（填写装置的字母代码，下同），收集装置为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （5分）
    催化剂在科研、医药生产和电子工业等前沿领域有着广泛应用。
    （1）为探究二氧化锰对氯酸钾分解的催化作用。在相同条件下，同学们按下表进行实验并记录相关数据。（其他影响实验的因素均相同）
    编号
    		KClO3质量/g
    		其他物质质量/g
    		待测数据
    实验1
    		2.0
    		 
    		 
    实验2
    		a
    		MnO2  0.5
    		 
    ① 表中a的数值应是  　。
    ② 表中的待测数据指  　（填字母序号）。
    A．氧气的质量B．反应后固体的质量
    C．氧气的体积D．单位时间内产生氧气的体积
    ③ 设计“实验1”的目的是  　。
    （2）同学们继续探究二氧化锰是否参与了氯酸钾的分解反应。
    氯酸钾和二氧化锰混合加热的化学方程式为：2KClO3="===2KCl" + 3O2↑。已知氯酸钾与二氧化锰混合加热时连续发生如下反应，试分析后按要求填空。
    （I） 2KClO3 + 2MnO2="==2KMnO4" + Cl2↑+ O2↑；
    （II）   　（用化学方程式表示）；
    （III）K2MnO4 + Cl2="==2KCl" + MnO2 + O2↑。
    通过以上分析，同学们得出结论：二氧化锰参与了氯酸钾的分解反应。
    【拓展】氟利昂释放出的氯原子参与了臭氧层的破坏，其微观示意图如下：

    综合图中①②③的反应过程，写出臭氧层被破坏的化学方程式  

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