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    9．在通常状况下，氧气是一种没有颜色、没有气味的气体．在标准状况下，氧气的密度比空气大．它不易溶于水．

    分析 氧气的物理性质是指在通常状况下，氧气是一种没有颜色、没有气味的气体．在标准状况（即温度为0℃和压强为101.325kPa时的情况）下，氧气的密度是1.429g/L，比空气的密度（1.293g/L）略大．它难溶于水，在室温下，1L升水中只能溶解约30mL氧气．

    解答 解：根据氧气的物理性质是无色无味，不易溶于水的气体，密度比空气的略大的气体，
    故答案为：没有；没有；大；不易．

    点评 本题考查了氧气的物理性质，难度不大，根据已有知识填空即可．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．下列现象说明空气中有哪些成分：
    （1）澄清的石灰水在空气中放置一段时间后表面会生成一层白膜，因为空气中含有二氧化碳；
    （2）饼干放置在空气里会变软，是因为空气中含有水蒸气；
    （3）木条在空气里能正常的燃烧，是因为空气中含有氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．在下列空格上填写适当的化学用语（化学符号）或化学用语表示的意义．
    ①碳原子C；
    ②五氧化二磷分子P2O5；
    ③镁离子Mg2+；
    ④氯离子Cl-；
    ⑤两个氮分子2N2；两个氢原子2H．
    ⑥2O2-中前面的2表示氧离子的个数；右上角的2表示每个氧离子带的电荷数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．下列变化属于物理变化的有①③⑤，属于化学变化的有②⑥⑨，物理性质的有⑧⑩，属于化学性质的有④⑦．
    ①冰受热熔化   ②植物的光合作用   ③灯泡发光   ④钢铁会生锈   ⑤瓷碗破碎⑥食物腐烂   ⑦蜡烛能燃烧   ⑧汽油会挥发   ⑨煤气燃烧   ⑩蜡烛受热会熔化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中，正确的是（　　）
    A．等质量的氯酸钾加入二氧化锰加热比不加入二氧化锰放出氧气的量多
    B．要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须加热二氧化锰
    C．二氧化锰在氯酸钾反应前后质量和化学性质都保持不变
    D．二氧化锰是一切化学反应的催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．用H2还原CuO和Cu的混合物2.02g，得到Cu的质量为1.75g，求原混合物中CuO是（　　）
    A．1.35gB．13.5gC．0.35gD．2g

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．原水（未作处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，氯气溶于水时可生成次氯酸和盐酸，次氯酸能杀死细菌．某自来水厂生产净化步骤如下：【原水】→A【加明矾】→B【沉淀】→C【过滤】→D【通入氯气】→净
    （1）除去水中悬浮杂质，可加入物质明矾．
    （2）除去颗粒较小的不溶性杂质，可用过滤法．
    （3）消毒杀菌属于化学变化．
    （4）要除去水中可溶性杂质可用蒸馏 法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．
     点燃酒精灯    		B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：

    （1）写出实验室制取氧气（选用固体药品）的一个化学反应文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气反应化学式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（合理均可），反应类型为分解反应发生装置类型为固体加热型．
    （2）硫在氧气中燃烧的现象是发出明亮的蓝紫色火焰，放热，有刺激性气味的气体生成．在集气瓶底部要加少量水，加该物质的主要原因是：吸收二氧化硫，防止污染空气，Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是（写一条）都是氧化反应（合理均可）．
    （3）从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系正：CH4燃烧，提供能量 反：铁生锈，浪费金属资源（合理即可）．

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