分析 硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体二氧化硫,二氧化硫能和水反应生成亚硫酸;
碳在空气中不完全燃烧生成一氧化碳;
氢气是最清洁的燃料,在氧气中燃烧生成水;
铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,铜在氧气中加热生成氧化铜,四氧化三铁和氧化铜都是黑色固体;
加热条件下,四氧化三铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳.
解答 解:硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体二氧化硫,二氧化硫能和水反应生成亚硫酸;
碳在空气中不完全燃烧生成一氧化碳;
氢气是最清洁的燃料,在氧气中燃烧生成水;
铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,铜在氧气中加热生成氧化铜,四氧化三铁和氧化铜都是黑色固体;
加热条件下,四氧化三铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,因此A、B、C、D、E、甲、乙、丙、丁、戊分别是氧气、硫、碳、铁或铜、氢气、二氧化硫、一氧化碳、四氧化三铁或氧化铜、水和二氧化碳;
(1)丁的化学式为H2O.
故填:H2O.
(2)甲是二氧化硫,二氧化硫的化学式为SO2;
在硫燃烧的实验中,预先在仪器内装少量水的目的是吸收反应生成的二氧化硫.
故填:SO2;吸收反应生成的二氧化硫.
(3)碳不完全燃烧生成一氧化碳,加热条件下,四氧化三铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为分别是2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO、Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2、CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2.
故填:2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO;Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2,或CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2.
(4)二氧化碳可以用来灭火,制造碳酸饮料等.
故填:用于灭火,制造碳酸饮料等.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | N2 | O2 | 将气流通过灼热的铜网 |
B | NaCl固体 | 硫酸钠 | 溶解,加入适量BaCl2溶液,充分反应后过滤,洗涤,干燥 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入足量铜粉,充分反应后过滤 |
D | CaCl2溶液 | HCl | 加入足量CaCO3粉末,充分反应后过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 当温度高于t℃时,a的溶解度大于b的溶解度 | |
B. | 在t℃时,a、b的饱和溶液中溶质的质量分数相同 | |
C. | 将t℃时b的饱和溶液升温至40℃,其溶液中溶质的质量分数不变 | |
D. | 10℃时,分别用100g水配制a、b的饱和溶液,所得饱和溶液的质量:a>b |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用食醋、石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐 | |
B. | 用食醋区别小苏打和食盐 | |
C. | 用洁厕精(含盐酸)除去铁锈 | |
D. | 用过滤法使硬水转化为软水 |
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