分析 (1)对A物质来说,a点的意义是:t1℃时,A物质的溶解度为40g;
(2)将t1℃140gA的饱和溶液升温至t2℃时,可用图上的b点表示,此时溶液是不饱和状态,然后再加入A物质40g,可用曲线上的c点表示,又达到了饱和;
(3)据不同温度下物质的溶解度及饱和溶液中溶质的质量分数计算方法解答;
(4)据该温度下A的溶解度分析解答.
解答 解:(1)对A物质来说,a点的意义是:t1℃时,A物质的溶解度为40g;
(2)将t1℃140gA的饱和溶液升温至t2℃时,可用图上的b点表示,此时溶液是不饱和状态,然后再加入A物质40g,可用曲线上的c点表示,又达到了饱和;
(3)t2℃时A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是A>B>C,降温至t1℃,AB的溶解度减小析出晶体,溶液中溶质质量减少、溶剂质量不变,溶质的质量分数减小,C 的溶解度变大,溶质质量分数与降温前相等;饱和溶液中溶质的质量分数=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度大则溶质的质量分数大,故t1℃时B的溶解度大于t2℃时C的溶解度大于t1℃时A的溶解度,故降温后溶质的质量分数关系为:B>C>A;
(4)t2℃时A的溶解度是80g,即100g水中最多溶解80g的a,所以将50g A物质放入50g水中,充分搅拌后最多溶解40g,形成90g溶液;
故答案为:(1)t1℃时,A物质的溶解度为40g;
(2)c;
(3)B>C>A;
(4)90.
点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息,能较好考查学生分析、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 | |
B. | 观察颜色鉴别黄铜和黄金 | |
C. | 用水鉴别氢氧化钠粉末和氯化钠粉末 | |
D. | 用肥皂水鉴别硬水和软水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫酸根离子:SO42- | B. | 铁离子的符号:Fe2+ | ||
C. | 碳酸的化学式:H2CO3 | D. | 3个二氧化硫分子:3SO2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学可以为人类研制新材料 | B. | 化学正在环保中发挥重要作用 | ||
C. | 化学的发展必将导致生态的恶化 | D. | 化学可以为人类提供新能源 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com