下列实验药品常用于实验室制取气体,回答下列问题。
(1)标号为C的仪器名称是_____。
(2)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,并用向上排空气法收集。
①组装制取气体时,可选用图中的A、H、I、J、L、P和_____。
②检验CO2是否收集满的操作是_____。
(3)用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取氧气,并用排水法收集。
①加热63.2 gKMnO4理论上最多可以生成氧气的质量为_____g。
②当观察到导管口_____时,开始收集氧气(填序号)。
A 刚有气泡放出
B 气泡连续并均匀地放出
③集满氧气的集气瓶应盖好玻璃片,_____(填“正”或“倒”)放在实验桌上。
科目:初中化学 来源:山西省侯马市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
现有A、B两种银白色的金属,某同学想要探究这两种金属的活动性。
(设计实验)取大小相同的两块金属,用砂纸打磨光亮,分别放入两支试管中再加入等量的同种稀盐酸,操作与现象如下:
实验 | 试管1 | 试管2 |
操作 | ||
现象 | 金属表面产生气泡较慢 | 金属表面产生气泡较快 |
(思考结论)
(1)通过上述实验,判断出两种金属的活动性顺序是A___(填“>”或“<”)B。
(2)假设其中的一种金属是铁,除观察到铁的表面有气泡产生外,还能观察到反应后的溶液呈________(填“浅绿色”或“黄色”),反应的化学方程式为_______。
(3)实验前用砂纸打磨金属片的目的是__________。
(4)如果两种金属是镁和铁,还可以用镁和一种化合物的溶液来证明两者的金属活动性强弱,你认为该化合物可以是_________(填化学式)。
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科目:初中化学 来源:湖北省黄石市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。建设美丽中国,让天蓝、山青、水秀、空气清新,环境优美是我们的责任。下列有关资源利用和环境保护的叙述错误的是( )
A.乘坐地铁出行,减缓温室效应增强
B.秸秆全面禁烧,减少空气污染
C.使用生物可降解塑料,减少白色污染
D.用水雾喷洒室内种植 的蔬菜,防治水体污染
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科目:初中化学 来源:新疆喀什地区喀什市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
生活中处处充满着化学。从化学的角度看,下列说法中正确的是( )
A.煤气泄露,立即打开排气扇的电源开关
B.室内起火,迅速打开所有门窗通风
C.炒菜时油锅着火,可立即加水灭火
D.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
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科目:初中化学 来源:新疆喀什地区喀什市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
NO是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。在实验中,收集NO气体时应选用的方法是( )
A. 排水集气法 B. 向上排空气法 C. 向下排空气法 D. 排水法或向上排空气法
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市德惠市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
回答下列与含碳物质有关的问题。
(1)金刚石与石墨物理性质不同的原因是_____。
(2)金刚石与石墨的化学性质相似的原因是_____。
(3)CO2和CO化学性质不同的原因是_____。
(4)久置的澄清石灰水表面出现一层白膜,说明空气中含有_____。
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市德惠市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列观点正确的是( )
A.微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的
B.转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化
C.结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同
D.守恒观:化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和
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科目:初中化学 来源:重庆市江北新区联盟2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷(A) 题型:实验题
空气是人类活动必需的自然资源.工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气.
(1)工业上制氧气是_____(填“物理”或“化学”)变化.
(2)实验室制在常温下制取氧气,可选用的发生装置为_____(填编号),此法制取氧气的符号表达式为_____。若要收集到较纯净的氧气可选用的收集装置为_____(填编号)。
(3)通过查阅资料得知:氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液俗称氨水。小美同学利用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体制取氨气,她可选择的收集装置为_____,若用装置F收集氨气,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通入。
(4)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置_____ 。(填编号)
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