分析 根据实验室制氧气来考虑本题具体情况,根据一氧化碳、二氧化碳、水蒸气的具体性质来回答本题,根据实验装置质量变化的原因分析好本题,再具体去分析.
解答 解;(1)氢氧化钠溶液属于碱能吸收酸性气体,所以除去二氧化碳;
(2)先通过无水硫酸铜是验证有没有水蒸气、石灰水是验证有没有二氧化碳、灼热的氧化铜看有没有还原性气体、石灰水看有没有二氧化碳生成即判断有没有一氧化碳;
(3)①剩余的质量为a g即铁元素的质量为a g,D装置的质量增加b g即生成二氧化碳质量是b g,由于二氧化碳是一氧化碳还原的结果,所以其中氧元素的一半来自于铁的氧化物,则来自氧化铁的氧元素的质量为$\frac{16b}{44}$,所以氧化铁中铁元素和氧元素的质量比为$\frac{a}{\frac{16b}{44}}$=$\frac{11a}{4b}$.
②去掉A装置,对测定结果有影响因为二氧化碳会进入右边的装置内使测量结果不准确.
故答案为:
(1)除去CO2;(2)D;
(3)①11a:4b,②不正确;混合气体中的CO2会进入装置,使测定结果不准确.
点评 检验二氧化碳用澄清石灰水,检验一氧化碳时先通过灼热的氧化铜,再通过澄清石灰水,检验氢气时先通过灼热的氧化铜,再通过无水硫酸铜.
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A. | ①③④ | B. | ①②④ | C. | ①②⑥ | D. | ①②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学性质 | B. | 物理性质 | C. | 化学变化 | D. | 物理变化 |
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A. | 健康常识 ①人体缺铁--易患贫血病 ②人体缺锌--易患佝偻病 ③人体缺碘--易患大脖子病 | |
B. | 安全常识 ①不明洞穴探险--先做灯火实验 ②家中石油气泄漏--立即打开排气扇 ③氢气还原氧化铜--开始时先通氢气再加热 | |
C. | 事实与解释 ①闻到花香--分子在不停地运动 ②水通电--化学反应中分子可分 ③双氧水能杀菌而水不能--分子结构不同 | |
D. | 物质分类 ①常见的碱--熟石灰.烧碱.纯碱 ②常见的干燥剂--浓硫酸、生石灰、碱石灰 ③可燃性物质--氢气、氧气、一氧化碳 |
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