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16.生活中发生的下列变化中,不属于化学变化的是(  )
A.
    苹果腐烂
B.
    榨取果汁
C.
      面包发霉
D.
    菜刀生锈

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、苹果腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化.
B、榨取果汁过程中没有新物质生成,属于物理变化.
C、面包发霉过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.
故选B.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.某实验小组的同学用氢氧化钙和盐酸进行酸碱中和的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸,实验结束后,发现忘了滴加指示剂.他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
(1)复分解反应的发生需要一定的条件.氢氧化钙和盐酸能发生复分解反应是因为:有水生成.
(2)探究烧杯中溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:可能是Ca(OH)2和CaCl2;  猜想二:可能只有CaCl2   猜想三:可能是可能是CaCl2、HCl.
【查阅资料】CaCl2溶液显中性.
【进行实验】实验一:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡若溶液无色(或无明显现象),说明猜想一不正确.
实验二:另取烧杯内的少量溶液于另一只试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量,若先产生气泡,后出现白色沉淀,说明猜想二不正确,猜想三正确.
实验三:取少量烧杯内溶液于试管中,用下列物质中的C(填序号)不能说明猜想三正确.
A.紫色石蕊         B.氢氧化铜         C.硝酸银         D.锌
【反思与拓展】①在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否过量.
②若猜想三正确,要使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a铁架台 b酒精灯
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是A(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化锰起催化作用.
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置是A,应选择的收集装置是C,验证用该装置收集二氧化碳已满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(4)请写出实验室制取二氧化碳气体的化学方式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(5)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳既不能燃烧、也不能支持燃烧且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.“●”和“○”表示不同元素的原子,下列图示中表示混合物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.列实验操作正确的是(  )
A.
    液体读数
B.
      液体取用
C.
    过滤
D.
滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
滴加液体
B.
  稀释浓硫酸
C.
    检查气密性
D.
     熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线.
(1)0℃时,A的溶解度是20g.
(2)从A、B的混合物中分离A物质,一般采用降温结晶 的方法.
(3)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是A=B>C;
将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法不正确的是(  )
A.用肥皂水区分硬水和蒸馏水
B.生活中使用硬水洗衣,不易清洗干净
C.长期饮用硬水对身体不利
D.用闻气味的方法区分软水和硬水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某烧碱样品有部分变质,为测定烧碱的纯度(假设样品中只有氢氧化钠和碳酸钠这两种成分,且碳酸钠是变质产生的),做了如下实验:取烧碱样品20g,分四次加入到36.5g一定浓度的稀盐酸中,数据如表所示
实验次数1234
每次加入样品的质量/g5555
反应后剩余物质的总质量/g40.444.3m54.3
请根据提供的数据,回答下列问题:
(1)该实验产生了一种气体,该气体的化学式为CO2;表格中m的数值为49.3.
(2)请计算烧碱样品中烧碱的纯度.

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