分析 (1)氧气的制取在初中是高锰酸钾或者氯酸钾受热分解或者是过氧化氢在二氧化锰的催化下分解;
(2)氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水,是难溶性碱和盐酸反应,可以用于治疗胃酸过多.
解答 解:
(1)氧气制取的三个化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或者2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或者2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(任写一个即可);
(2)难溶性氢氧化铝和盐酸反应,由于氢氧化铝本身难溶性物质,所以碱性和腐蚀性很弱,消耗盐酸,进而可以治疗胃酸过多,对应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
故答案为:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或者2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或者2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(任写一个即可);
(2)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
点评 根据对应的限制条件和要求进行化学方程式的书写,过程注意答案的开放性和书写化学方程式的过程的完整性.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳 | |
B. | 将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰立即熄灭,证明瓶内二氧化碳已收集满 | |
C. | 二氧化碳通人紫色石蕊试液中,溶液变蓝 | |
D. | 干冰能用于人工降雨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
B. | 分子、原子都是不带电的粒子,但是不带电的粒子不一定是分子、原子 | |
C. | 碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,但能使紫色石蕊溶液变蓝的不一定是碱溶液 | |
D. | 为促进植物生长,增强农作物的抗寒、抗旱能力,应该施用氮肥 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 人体缺少必须微量元素会得病,因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂 | |
B. | 打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明此时气体在水中的溶解度变小了 | |
C. | 如果高层住宅着火,立刻打开窗户通风,以保证人的正常呼吸 | |
D. | 向火腿肠中添加工业用亚硝酸钠,使其肉质鲜美 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 提供可燃物 | B. | 使温度达到可燃物的着火点 | ||
C. | 供给氧气 | D. | 增大了可燃物与氧气的接触面积 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸碱中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
B. | 向固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体不一定是碳酸盐 | |
C. | CO2能灭火,只利用了CO2无可燃性无助燃性的化学性质 | |
D. | 农作物生长需要N、P、K等元素,为增加肥效,可把NH4H2PO4与草木灰混合施用 |
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