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12.将浑浊的河水用如图1所示的简易净水器进行净化.
(1)活性炭具有吸附性,用此装置净化后得到的水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)我国很多地方属于极度缺水城市,应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施洗菜水浇花等.
(3)如图2所示属于“节约用水”标志的是B.

分析 (1)根据活性炭的吸附性、净化后水的组成分析类别;
(2)根据常见节约用水的措施分析回答;
(3)根据节约用水的图标分析判断.

解答 解:(1)活性炭具有吸附性,用此装置净化后得到的水中含有可溶性的杂质,属于混合物.
(2)节水措施有很多,例如:洗菜水浇花、使用节水龙头等.
(3)由图2可知,属于“节约用水”标志的是B.
故答为:(1)吸附,混合物;(2)洗菜水浇花等;(3)B.

点评 本日的难度不大,了解水的净化的方法、节约用水的措施及标志等是正确解答本题的基础知识.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.小明要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”.如图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图.

(1)氢氧化钠在酸、碱、盐分类中属于碱.
(2)量取所需要的水应选择100mL(选填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒.
(3)指出图中的一处操作错误:称量固体时物码放反了(或量取水时仰视读数).
(4)将氢氧化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是加快溶解的速率.
(5)若按照如图错误操作配置得的溶液溶质质量分数将偏小(偏大、偏小、不变).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.向一定量的未知浓度的氯化钙溶液中,加入硝酸银溶液至完全沉淀为止.其结果是所生成的溶液的质量与所加入的硝酸银溶液的质量相等.计算氯化钙溶液中溶质的质量分数38.7%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图所示,A~F是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出).其中A是紫红色的金属,B为H2,C是人体胃液中含有的酸,D为铜盐,E为CO2气体.
(1)C的一种用途除铁锈等;
(2)写出B→A的化学方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(3)写出D的化学式CuCl2
(4)如图转化关系中没有涉及的基本反应类型是分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”.以下有关处理火灾现场方法错误的是(  )
A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
B.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
C.逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号
D.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.山林发生火灾时砍掉或清理掉大火前面的树枝等可燃物
B.酒精灯不慎翻倒失火时用水冲灭
C.图书档案失火时选用泡沫灭火器灭火
D.炒菜时油锅中的油失火应立即泼水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究.
(1)锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag.
(2)同学们对滤液中所含的溶质进行了分析,认为一定含有的溶质为硝酸锌、硝酸铜,可能含有的硝酸银.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某同学用过氧化氢溶液制取氧气时,忘记了加入二氧化锰,其结果会(  )
A.不产生氧气
B.反应速度慢,生成氧气的质量会减少
C.反应速率不变,生成氧气质量会减少
D.生成氧气质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某小型造纸厂向河中非法排放了大量碱性废液,根据你所学知识,设计两种检测碱性废液和治理河水污染的方法.
实验操作实验现象结论
方法一取少量河水样品于试管中,滴加2-3滴酚酞溶液若溶液变红色.说明河水已被碱性溶液污染
方法二在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取河水样品滴到p
H试纸上,与校准比色卡比较
若读出溶液
pH>7
你的治理措施是加入稀硫酸,调整至溶液的pH值为7.

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