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15.世界是物质的,而物质又是由粒子构成的.构成物质的粒子有分子、原子、离子.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,铜是由铜原子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.(填具体的粒子名称)

分析 构成物质的基本粒子有分子、原子和离子.根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析解答即可.

解答 解:构成物质的基本粒子有分子、原子和离子.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.
故答案为:分子、原子、离子;二氧化碳分子;铜原子;钠离子、氯离子.

点评 本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请用化学用语回答下列问题.
海洋是一个聚宝盆,蕴藏着丰富的化学资源,以海水为原料可生成许多化工产品,如氯化钠、氢氧化钠、氯气等;海底还蕴藏着大量的可燃冰.
(1)海水中含量最多的物质是H2O;
(2)氯化钠中的阳离子是Na+
(3)氢氧化钠中氧元素的化合价为Na$\stackrel{-2}{O}$H;
(4)写出甲烷燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关物质分类正确的是(  )
A.鸡蛋、水果含有蛋白质B.液态氧属于氧化物
C.纤维素属于合成材料D.甲烷属于有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学与生产、生活密切相关.
(1)汽油和柴油主要是由石油炼制的产品.
(2)俗话说:“五谷杂粮壮身体,青菜萝卜保平安”,其中“萝卜青菜”富含的营养素是维生素.
(3)我国女科学家屠呦呦发现青蒿素(C15H21O5),而获得2015年诺贝尔奖.青蒿素由C、H、O三种元素组成,不同元素间的最本质区别是质子数不同;青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为90:11:40.
(4)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)、空气等为主要原料炼铁,请写出高炉炼铁的反应原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验.
(1)小明发现燃烧产物的质量大干反应物镁条的质量,产生这一现象的原因空气中的氧气参加了化学反应.
(2)于是小明同学按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体.
[提出问题]黄色固体是什么呢?
[查阅资料]①氧化镁为白色固体,
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体.
③氮化镁可与水剧烈反应生成氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
[做出猜想]黄色固体为Mg3N2
[实验探究]请设计实验,验证猜想
实验操作实验现象及结论
[反思与交流]空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的Mg0却远多于Mg3N2,为什么呢?请给出合理的解释氧气的化学性质比氮气更活泼,镁条更容易与氧气发生反应.
(4)该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反应的实验.发现均能产生H2.实验现象如表:

实验序号
实验1实验2实验3/
与镁条反应的溶液NH4ClNaClNa2SO4H2O
实验现象有大量气泡产生有较多气泡产生有少量气泡产生气泡极少
加热后,实验现象气泡明显增多可闻到氨味气泡增多气泡增多气泡增多
如表中,用水进行实验目的是对比.
根据如表中的实验现象,请写出三条结论,并分析可能的原因(不分析原因,不得分)
①盐可以做镁与水反应的催化剂,因为盐能加快产生气体的速率   ②温度改变反应速率,因为升高温度可以加快产生气体的速率    ③升高温度能使反应更复杂,因为升高温度使镁与水反应的生成物在与盐反应生成氨气(NH3).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排量,以控制日趋严重的温室效应.
(1)绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,放出氧气.
(2)科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应(反应的化学方程式如下),生成一种重要的化工原料和水.请在括号中填写该化工原料的化学式:2CO2+6H2═C2H4+4H2O
(3)为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是①③(填序号)
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;
②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料;
③大量植树造林,禁止乱砍滥伐.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.蒸发8mL食盐水至结晶不需要使用的仪器是(  )
A.试管B.蒸发皿C.酒精灯D.量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.化学是一门以实验为基础的学科.请根据下图,回答问题:

(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是B(填字母序号),装置E中铁丝与氧气反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,选用的收集装置是C(填字母序号).
(3)F装置也可用于实验室制取二氧化碳,发生的化学反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是(  )
A.用排空气法收集H2时,气体应从a端通入
B.要除去H2中的O2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从a端通入
C.用排水法收集O2时,可装满水,气体应从a端通入
D.用水将此装置中的O2排出,水应从b端进入

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