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17.元素周期表是学习化学的重要工具.元素周期表能够反映元素原子结构的许多信息,原子结构与元素的性质和物质的组成有关.请根据元素周期表中钙元素的“身份证”(见图),填写以下各图中横线上的空白.

分析 根据元素周期表中的一个小格所提供的信息和在化学反应中,金属元素的原子比较容易失去最外层的电子进行分析解答本题.

解答 解:根据元素周期表中的一个小格所提供的信息,其中原子序数=核外电子数=质子数=20,在化学反应中,金属元素的原子比较容易失去最外层的电子,得到最外层电子数目为8的稳定结构,故一个钙原子在反应中易失2个电子,形成带2个单位正电的阳离子;
根据离子符号的书写方法,在元素符号的右上角用数字标明离子所带电荷数,并在数字后面用“+”或“-”标明电性,钙离子符号为:Ca2+
同种元素的化合价和离子的电荷,通常数值相等正负号相同,故钙元素的化合价为+2;
根据化全物化学式的书写方法,钙显+2价,氧显-2价,故钙的氧化物的化学式为CaO;
根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,因此钙的氧化物中钙元素与氧元素的质量比为:5:2;
氧化钙中钙元素的质量分数=$\frac{40}{40+16}$×100%≈74.1%.
故答案为:20; 失2;Ca2+;+2; CaO; 5:2;74.1%.

点评 本题考查学生根据元素周期表中的一个小格所提供的信息和在化学反应中,金属元素的原子比较容易失去最外层的电子进行分析解题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.某同学做了一个家庭小实验,用pH试纸测定家中一些液体的pH,他的实验记录中一定错误的是(  )
A.肥皂水pH=10B.纯碱溶液pH=11C.食醋pH=9D.橘子汁pH=4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.空气是一种宝贵的资源.空气中可用作保护气和制造多种用途电光源的气体是(  )
A.氮气B.氧气C.二氧化氮D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.需要点燃或加热的反应一定是吸热反应
B.有热量放出的变化一定是化学反应
C.吸收热量的变化一定是化学反应
D.化学反应一定发生了热量变化

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.如图是实验室制取气体的常用仪器,回答列问题.

(1)标号为c的仪器名称是长颈漏斗;
(2)用2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2,并用向上排空气法收集.
①若制取6.4gO2,理论上至少需要KMnO463.2g;
②当实验即将结束时,如果先熄灭酒精灯,且水槽中的水开始沿导管回流,此时应急处理操作是迅速拔掉橡皮塞;
(3)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,并用排水法收集;
①组装制取装置时,需选择上图中的a、b、c、i、k、l、m和h;
②验证二氧化碳收集满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳气体收集满.
③下列制取气体的实验,可利用(3)①所组装的装置来完成的是ABD.
A.锌粒和稀硫酸制取氢气 
B.过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气
C.用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
D.用块状碳化钙和水在常温下混合制取难溶于水的乙炔气体
E.加热碱石灰和氯化铵的固体的混合物制取极易溶于水的氨气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学就在我们身边,它能改善我们的生活.根据所学知识回答:
(1)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是C;(填字母)  A.食醋    B.食盐水   C.肥皂水  D.氢氧化钠溶液
(2)常用燃料完全燃烧可以节约资源并减少对空气的污染.增大燃料与空气的接触面积和提供充足的氧气都有利于燃料的完全燃烧.
(3)公共场所常用“84消毒液”(NaClO溶液)进行环境杀菌.NaClO中Cl元素的化合价是+1.
(4)吸烟有害健康.在公共场所,非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟,这是因为微观粒子是不断运动的.
(5)漂白粉可用于自来水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列知识归纳完全正确的是(  )
A.化学中常见的“三”B.生活常识
①构成物质的三种粒子:分子、原子、离子
②三大化石燃料:煤、石油、天然气
③三大合成材料:塑料、羊毛、合成橡胶
①防铁制品生锈的方法之一:在铁制品表面刷油漆
②把木材劈开后燃烧:降低木材的着火点
③区分厨房中食醋和料酒:闻气味
C.饮食与健康D.基本操作
①在果汁中加“塑化剂”使其口感更好
②在煮好的鸡汤中加适量的加碘食盐
③在肉制品中加入过量的亚硝酸钠防腐
①过滤的操作要领:一贴、二低、三靠
②配制一定溶质质量分数的溶液步骤:计算、称量、溶解
③粗盐的提纯步骤:溶解、过滤、蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂.主要原理是利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出氧气,反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.某同学利用该反应原理制取氧气,设计如下图甲实验装置:

(1)装置①中可选用稀盐酸和石灰石来制取CO2,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)为除去未反应的二氧化碳气体,装置③中可盛装的试剂为氢氧化钠溶液.
(3)装置④用于收集反应产生的O2,可选用上图乙A或C(选填字母)收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.保护环境,人人有责,下列做法中不利于改善环境的是(  )
A.尽量选择公共交通工具出行B.超市购物自带布袋
C.实验后的废酸液直接排入下水道D.回收利用废旧金属及废弃塑料

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同步练习册答案