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右图是一瓶刚开启的“XX牌”碳酸饮料的示意图。请回答:

(1)该饮料属于          (填“纯净物”或“混合物”);       

(2)开启时,大量的气泡从罐内冒出,说明随着压强的减小,气体的         减小。


(1)混合物(2)溶解度


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学符号中,表示2个氢分子的是(  )

 

A.

H2

B.

2H

C.

2H2

D.

2H+

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凡是有元素化合价发生改变的化学反应是氧化还原反应。例如:

,反应前后,Na、Cl的化合价发生了改变,该反应是氧化还原反应。下列反应不属于氧化还原反应的是

A.2Mg+O2 2MgO B.HCl + NaOH NaCl + H2O

C.H2+CuOCu+H2O  D.2KClO3 2KCl+3O2

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下列各种物质中,由离子构成的是:

A.Fe            B.H2O            C.NaCl          D.CO2

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实验室内用块状固体碳化钙制取乙炔(C2H2),该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加激烈,所选发生装置最合适的是:

 


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 某老师在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中的实验,如右图所示,在铜片上罩了仪器a。请回答:

(1)仪器a的名称是                

(2)罩上仪器a的作用是                                               

(3)对照①和②,能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是                         

(4)课后,小明查阅《化学实验手册》获知:切割白磷时,应在水下进行。其原因是

                                             

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高温

 

下列应用的原理( 用化 学方程式表示)及基本反应类型均正确的是(    )

  A.用赤铁矿高炉炼铁    Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2    置换反应

  B.硫酸厂污水可用熟石灰中和处理    H2SO4+Ca(OH)2====CaSO4+H2O  复分解反应

燃烧

 
  c.加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气   2KClO3         2KCl+3O2↑分解反应

  D.用红磷测定空气中氧气含量    4P+5O2====2P2O5    氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


小刚利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器(如右图I所示),将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火(如右图Ⅱ所示)。利用该装置灭火的原理是:小苏打和米醋(1)_______,使瓶内压强增大, 大于外界大气压,(2)______________,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面,使燃烧物(3)______________且(4)______________,达到灭火的目的。

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列实验装置图,回答有关问题,

(1)图中标有①的仪器名称是  

(2)实验室制取氢气应选择的发生装置为  (填字母),若要获得较纯净的氢气,应选择的收集装置是  (填字母).为保证安全,点燃氢气前,应进行的操作是  

(3)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为  .若用B装置作制氧气的发生装置,应进行的改进是  

(4)人教版高中教材《化学1》显示,过氧化钠(Na2O2)和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,化学方程式为

2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.小翔同学和小何同学分别设计了图甲和图乙的实验装置,检查气密性良好后进行实验验证.预热后对试管进行加热(2NaHCO3Na2CO3+CO3↑+H2O).观察到图甲浓硫酸中有气泡产生,蚊香熄灭.浓硫酸的作用是  .观察图乙中的现象是  ,说明有氧气产生.由资料和实验可得出的结论是  

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