分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)N2中的2表示一个氮分子含有2个氮原子,故填:一个氮分子含有2个氮原子;
(2)Mg2+ 中的2表示一个镁离子带有2个单位的正电荷,故填:一个镁离子带有2个单位的正电荷;
(3)2个三氧化硫分子就是在二氧化硫化学式的前面加上数字2,故填:2SO2;
(4)硫酸镁中镁元素显+2价就是在硫酸镁化学式中镁元素符号的正上方加上+2,故填:$\stackrel{+2}{Mg}S{O}_{4}$.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{22.4bc}{a{N}_{A}}$ L | B. | $\frac{22.4ab}{c{N}_{A}}$L | C. | $\frac{22.4ac}{b{N}_{A}}$L | D. | $\frac{22.4b}{ac{N}_{A}}$ L |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验要求 | 方案 | |
A | 盐水和糖水 | 尝味道 |
B | 空气和二氧化碳 | 插入带火星的木条 |
C | 酒精溶液和蒸馏水 | 观察颜色 |
D | 碳粉和铁粉 | 分别用磁铁吸引 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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