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2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.
(1)①水
属于
属于
(填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一.
②保持水的化学性质的最小粒子是
水分子
水分子

(2)右图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:不仅可以
滤去不溶性
滤去不溶性
的物质,还可以
吸附一些可溶性
吸附一些可溶性
的杂质.
分析:(1)①根据对六大营养素的认识,判断水是否属于营养素;②根据微粒的特性,指出保持水化学性质的微粒;
(2)根据活性炭的性质,判断装置中活性炭的作用.
解答:解:(1)①蛋白质、油脂、糖类、维生素、水和无机盐是人体所需的六大营养素;②分子保持物质的化学性质,所以保持水化学性质的微粒是水分子;
故答案为:①属于;②水分子;
(2)活性炭具有吸附性,可以除去水中一些可溶性杂质,同时活性炭层还能起到过滤层的作用,滤掉一些不溶性杂质.
故答案为:滤去不溶性;吸附一些可溶性.
点评:净化水的方法有:吸附、沉淀、过滤、蒸馏(家庭为煮沸),其中蒸馏的净化程度最高,可得到纯净的水.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

17、2008年“中国水周”活动宣传主题为:“发展水利,改善民生”
(1)水
属于
 (填“属于”或“不属于”)六大营养素之一.
(2)保持水的化学性质的最小粒子是
水分子
.自来水的生产流程中的净化方法有(写一种)
过滤或吸附、消毒等

生活中处处有化学,请你用化学知识说明下面事实:
(3)古代用墨作的字画虽年深日久永不变色是因为
碳的化学性质稳定

(4)防毒面具里的活性炭可除去毒气是因为
活性炭具有吸附性

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.
(1)①水
属于
属于
(填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一.
②保持水的化学性质的最小粒子是
水分子
水分子

(2)如图,是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:不仅可以
滤去不溶性
滤去不溶性
的物质,还可以
吸附一些可溶性
吸附一些可溶性
的杂质.
(3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水.某兴趣小组设计出软化水的部分实验方案,请你一起来完成.
可供选用的物质有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、肥皂水
实验步骤现象结论或化学方程式
①取少量水样于试管中,向其中滴加Ca(OH)2溶液,直到不再产生沉淀有白色沉淀产生MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
②继续向上述试管中滴加
,直到不再产生沉淀
有白色沉淀产生化学方程式:
③过滤滤液澄清
证明硬水已软化

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科目:初中化学 来源: 题型:

32、2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.①水
属于
(填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一.②保持水的化学性质的最小粒子是
H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

11、2008年“中国水周”活动宣传主题为:“发展水利,改善民生”
(1)水
属于
(填“属于”或“不属于”)六大营养素之一.
(2)保持水的化学性质的最小粒子是
H2O

(3)天然水污染的来源有(写一种)
如随意丢弃垃圾等.
.自来水的生产流程中的净化方法有(写一种)
用漂白粉消毒等.

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