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t℃时,为了使二氧化碳在水中的溶解度增大,可以采用的方法是(  )
A.升高温度B.增大压强C.通入CO2D.蒸发水
A、升高温度,二氧化碳在水中的溶解度减小,本题要求是在t℃,不能使用改变温度的方法,故A错误;
B、增大压强,二氧化碳在水中的溶解度增大,故B正确;
C、通入二氧化碳,二氧化碳的溶解度不变,故C错误;
D、蒸发水不影响二氧化碳在此温度下的溶解度,故D错误;
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

23、小明做红磷燃烧实验,需要氧气0.2g.(氧气密度为1.43g/L)
(1)实验时,为了保证所需的氧气量,他大致需要空气
666
mL.(结果保留整数)
(2)为了得到浓度较大的氧气,小明思考了一下,改用下面的方法来收集氧气:
第一步:取250毫升的集气瓶,预先使瓶内留有占其容积的20%的水(余下为空气),用玻片盖住瓶口,并倒立于水槽中.
第二步:向瓶中小心通入氧气,待瓶内水排完后,用玻片盖住瓶口,取出正放好.
请帮小明计算一下,瓶内氧气的量能否满足实验的需要?(写出计算过程及结果)
(3)若小明按一定比例将氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,请在坐标系中画出反应过程中二氧化锰的质量分数(%)随时间(t)而变化的图象

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上,老师给同学们提供了下列仪器以及大理石、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸四种药品及蒸馏水.

(1)写出仪器④的名称
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)利用老师提供的仪器和药品可以制取氧气,写出相应反应的化学方程式:
2KClO3
MnO2
.
3O2↑+2KCl
2KClO3
MnO2
.
3O2↑+2KCl

检验制取的气体是否为氧气的方法是
将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃则是氧气
将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃则是氧气


(3)若要制取一瓶二氧化碳气体.同学们还需向老师领取的药品是
稀盐酸
稀盐酸
(填名称),制取二氧化碳时,上述仪器中一定不会用到的是
⑥⑧⑨
⑥⑧⑨
(填序号).
(4)某研究小组拟用定量的方法测量A1和Fe分别与酸反应的快慢,设计了下图所示的装置(实验中采用表面积相同的铝丝和铁丝).

①实验时,为了除去铝丝和铁丝表面的氧化物,其操作是
用砂纸将铝丝和铁丝表面打磨至光亮(合理均可)
用砂纸将铝丝和铁丝表面打磨至光亮(合理均可)

②实验测得铝丝产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,则t1~t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是
反应放热,溶液温度升高使反应速率加快
反应放热,溶液温度升高使反应速率加快

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小明做红磷燃烧实验,需要氧气0.2g.(氧气密度为1.43g/L)
(1)实验时,为了保证所需的氧气量,他大致需要空气________mL.(结果保留整数)
(2)为了得到浓度较大的氧气,小明思考了一下,改用下面的方法来收集氧气:
第一步:取250毫升的集气瓶,预先使瓶内留有占其容积的20%的水(余下为空气),用玻片盖住瓶口,并倒立于水槽中.
第二步:向瓶中小心通入氧气,待瓶内水排完后,用玻片盖住瓶口,取出正放好.
请帮小明计算一下,瓶内氧气的量能否满足实验的需要?(写出计算过程及结果)
(3)若小明按一定比例将氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,请在坐标系中画出反应过程中二氧化锰的质量分数(%)随时间(t)而变化的图象.

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年重庆一中九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题

小明做红磷燃烧实验,需要氧气0.2g.(氧气密度为1.43g/L)
(1)实验时,为了保证所需的氧气量,他大致需要空气______mL.(结果保留整数)
(2)为了得到浓度较大的氧气,小明思考了一下,改用下面的方法来收集氧气:
第一步:取250毫升的集气瓶,预先使瓶内留有占其容积的20%的水(余下为空气),用玻片盖住瓶口,并倒立于水槽中.
第二步:向瓶中小心通入氧气,待瓶内水排完后,用玻片盖住瓶口,取出正放好.
请帮小明计算一下,瓶内氧气的量能否满足实验的需要?(写出计算过程及结果)
(3)若小明按一定比例将氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,请在坐标系中画出反应过程中二氧化锰的质量分数(%)随时间(t)而变化的图象.

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