练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    19．在“氧气、氮气、稀有气体、二氧化硫、五氧化二磷”中选择适当的物质填空：
    （1）常充在食品包装袋里以防腐的是氮气；
    （2）用于炼钢的气体是氧气；
    （3）可制作成霓虹灯等电光源的是稀有气体；
    （4）发令枪击发时产生的白烟是五氧化二磷；
    （5）会导致空气污染的是二氧化硫．

    分析 根据常见物质的性质与用途进行分析解答即可．

    解答 解：（1）氮气的化学性质稳定，常充在食品包装袋里以防腐；
    （2）氧气具有助燃性，可用于炼钢；
    （3）稀有气体在通电时可发出有颜色的光，可制作成霓虹灯等电光源；
    （4）发令枪击发时产生的白烟是五氧化二磷．
    （5）会导致空气污染的是二氧化硫．
    故填：（1）氮气；（2）氧气；（3）稀有气体；（4）五氧化二磷；（5）二氧化硫．

    点评 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见气体的性质与用途是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．已知某原子的质量为3.816×10-26kg，一个碳12原子质量的$\frac{1}{12}$为1.66×10-27kg．则该原子的相对原子质量是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．图中A-H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示，请推断出各物质后解答下列问题：
    （1）写出物质A的化学式：C．
    （2）写出上述物之间转化时发生化合反应的化学方程式：C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
    （3）转化过程③可用化学方程式表示为：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；该反应在工业上用来炼铁．
    （4）已知转化过程④在常温下就能进行，写出该反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    7．已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系．
    （1）X的化学式为CO；
    （2）写出Z与稀盐酸反应生成Y的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    （3）气体X、Y中所含元素相同，但它们的物理性质和化学性质都不同，试说明原因．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，某兴趣小组有一些疑惑不解的问题，于是进行了以下探究：
    【问题一】细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射？
    【查阅资料1】铁制品一般含有少量碳，含碳细铁丝燃烧时，炭粒生成的二氧化碳在熔融态物质中形成气泡，熔融态物质因气泡炸裂引起火星四射现象．
    【设计实验】为了探究火星四射现象的原因，该小组同学设计的实验方案是：
    取长短粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝，分别在足量的氧气中燃烧，观察现象．
    【实验探究1】小明按如图所示装置做细铁丝在氧气中燃烧的实验．
    但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功．写出导致该同学实验失败的可能原因（两个 ）：铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行、点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧
    经过改进，该同学完成了该实验，写出反应的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
    【问题2】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁？
    【查阅资料2】自然界中铁的氧化物主要有三氧化二铁和四氧化三铁两种（三氧化二铁为暗红色，氧化亚铁极易被氧化为三氧化二铁）．
    【实验探究2】将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入足量稀盐酸，产生气泡，说明溅落下来的黑色物质中还有铁．
    【问题3】铁燃烧的产物为什么不是三氧化二铁呢？
    【查阅资料3】①三氧化二铁和四氧化三铁的分解温度见下表；②三氧化二铁高温分解成四氧化三铁
    四氧化三铁三氧化二铁铁
    分解温度/℃15381400---
    溶点/℃------1535
    【理论讨论】根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在1535℃～1538℃之间，此温度范围三氧化二铁已分解．
    【拓展延伸】①三氧化二铁高温分解成四氧化三铁和一种气体，写出该反应的文字表达式三氧化二铁$\stackrel{高温}{→}$四氧化三铁+氧气；
    ②有些超市的食品包装盒放有黑色的氧化亚铁粉末，若粉末的颜色变成暗红色，就说明包装盒漏气，售货员就能及时发现并处理．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．请根据如图回答下列问题：

    （1）指出下列编号仪器的名称：Y铁架台；Z集气瓶．
    （2）实验室某同学用高锰酸钾为原料制取氧气时，应选用A（填装置编号 ）作发生装置，该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．若欲收集一瓶氧气，供铁在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的D（填装置编号）．当用排水法收集氧气完毕后，最后两步操作若调换，造成的后果是水槽中倒吸入热的试管，引起试管炸裂，最后他还发现水槽内的水显红色，请你帮他分析一下原因是试管口未放棉花，高锰酸钾进入水槽．
    （3）某同学用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制氧气，将装置C和E连接，实验开始一段时间后，将带火星木条伸入集气瓶口部及底部均不复燃，原因是长颈漏斗的下口在液面以上，没有收集到氧气．
    （4）小刚同学想用装置F来收集氧气，氧气应该从a（填导管编号a或b，下同）通入，如何验满？将带火星的木条放于集气瓶b口，若木条复燃，说明收集满了．
    （5）若用装置BFG组合来测定过氧化氢溶液生成氧气的体积，应先在集气瓶中装满水，然后将导管a和c导管连接．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图回答问题：
    （1）用A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是引流．
    （2）通过B图所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的酸根离子不同，其性质也存在差异．
    （3）进行C图所示蜡烛在氧气中燃烧实验时，可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物．请选择一种产物简要写出其验证方法：将少量的澄清石灰水迅速倒入集气瓶中，若澄清的石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成（合理即可）．
    （4）用D图是测定空气中氧气含量的实验．通过该实验可得结论：空气中氧气的体积约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．水是生命之源，是人类最宝贵的源，人们要有关心水、爱护水、节约水的意识．
    （1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有ABE．
    A．沉淀     B．过滤       C．煮沸       D．蒸馏     E．吸附
    （2）某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化． 回答下列问题：
    ①再用如图过滤液体，指出如图中任意两处错误．未用玻璃棒引流，漏斗下端为未紧靠烧杯内壁．
    ②最后进行蒸馏，所得蒸馏水是软水（选填“硬水”或“软水”），可以用肥皂水来鉴别．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    9．若某建筑工地需要生石灰4.2万吨（含氧化钙95%）在煅烧的过程中共损失5%的生石灰，则需要含碳酸钙75%的石灰石的质量是多少？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案