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11.同学们在点燃蜡烛的时候,发现蜡烛变得越来越短,针对这一现象,进行探究:
【提出问题】蜡烛燃烧后为什么会越来越短?
【猜想与假设】可能:$\left\{\begin{array}{l}{①蜡烛燃烧生成了水蒸气}\\{②蜡烛燃烧生成了二氧化碳}\\{③蜡烛燃烧生成了()和()}\end{array}\right.$ 
【进行实验】
(1)点燃一根蜡烛,在其上方罩一个冷而干燥的烧杯,发现烧杯内壁有水珠生成.
(2)在燃着的火焰上方,再罩一个盛过澄清石灰水的烧杯,发现烧杯内壁变浑浊.
【收集证据】
根据实验(1)烧杯内壁有水珠生成,说明蜡烛燃烧后生成水;
根据实验(2)烧杯内壁变浑浊,说明蜡烛燃烧后生成二氧化碳.
【得出结论】蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳,都散发到空气中去了,所以蜡烛燃烧后变得越来越短.

分析 根据实验现象可以判断蜡烛燃烧的产物,从而可以判断为什么蜡烛燃烧时会变得越来越短.

解答 解:【提出问题】
蜡烛燃烧后为什么会越来越短?
故填:越来越短.
【猜想与假设】
蜡烛燃烧可能生成了水和二氧化碳.
【收集证据】
根据实验(1)烧杯内壁有水珠生成,说明蜡烛燃烧后生成了水;
根据实验(2)烧杯内壁变浑浊,说明蜡烛燃烧后生成了二氧化碳.
故填:水;二氧化碳.
【得出结论】
蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳,都散发到空气中去了,所以蜡烛燃烧后变得越来越短.
故填:水;二氧化碳.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

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