分析推理是化学常用的一种学习方珐。下列说法正确的是( )
A.pH=0的溶液既不显酸性,也不显碱性,呈中性
B.碱类物质一定能使酚酞试液变红
C.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
D.现要测定某溶液的pH,若事先用水把pH试纸润湿再测,则实际测得值与真实值比较将偏大
科目:初中化学 来源: 题型:
在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化
钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小明很感兴趣,于是,他和同
学们进行探究。
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成;
②反应过程中可能有能量变化。
【设计装置】如右图所示
【实验探究】 实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)小利猜想生成的气体可能是氢气,也可能是氧气。小利猜
想的依据是 。
(2)小宁打开装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观
察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃。说明生成的气体
是 。
(3)实验过程中,还观察到U型管A端红墨水液面下降,说明本反应是 反应
(填“放热”或“吸热”反应)。
【资料】氢氧化钠与稀盐酸有反应但无明显现象,碳酸钠与稀盐酸反应有气体生成。
实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小明认为反应生成了碳酸钠,小军认为不可能,应生成氢氧化钠,你认为这两位同学,
谁的猜想是正确的____________。
(2)为了验证上述同学的想法是否正确,可以取出少量样品于试管中,然后加入________根据是否有___________________生成来判断。
(3)根据以上结论,写出过氧化钠和水反应的化学方程式: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能,因此被广泛应用与火箭、航天飞机、船舶和化工等。已知钛原子的质子数为22,中子数为26,则钛原子的核外电子数为 ( )
A.48 B.26 C.4 D.22
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对某一主题知识归纳,正确的一组是( )
A.生活常识 | B.物质鉴别 |
硬水与软水——观察颜色区别 人体缺钙元素——甲状腺肿大 | 食盐与蔗糖——品尝味道 硝酸铵与氢氧化钠——加水溶解 |
C.化学与生产 | D.“一定”与“不一定” |
硫酸铵不能与草木灰混合使用——会产生氨气 CO用于冶炼金属——CO有可燃性 | 原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子 浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。
(1)常见的化石燃料有煤、______和天然气等。天然气(主要成分是CH4)在空气中完全燃烧的化学方程式是 。
(2)燃煤会影响环境。下列环境问题与燃煤没有直接关系的是______。
A.酸雨 B.温室效应 C.臭氧层破坏 D.可吸入颗粒物增加
(3)CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重。下图为CO2参与的一种“碳转化”。
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①下列物质中,属于有机物的是______。
A.CaCO3 B.C2H5OH C.CO
②CO2和H2在催化剂和加热条件下,可以转化为化工原料乙烯(C2H4),请将该反应的化学方程式补充完整:2CO2+ 6H2 C2H4+ 4______。
③将CO2通入Na2CO3溶液中,只生成NaHCO3,该反应的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
近来全国各地px事件闹得沸沸扬扬。PX就是对二甲苯,其化学式 为C8H10。它是一种无色透明液体,不溶于水,溶于乙醇和乙醚,有毒性。广泛用于有机溶剂和合成医药、涂料、树脂、染料、炸药和农药等。我国已经成为世界最大的PX消费国。二甲苯对眼及上呼吸道有刺激作用,高浓度时对中枢神经系统有麻醉作用。
(1)对二甲苯的相对分子质量为 ;
(2)对二甲苯中碳元素的质量分数为(结果精确到0.1%) ;
(3)对二甲苯中C、H元素的质量比 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析不正确的是( )
A.50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B.50℃时,把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的饱和溶液
C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
D.分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时,所得溶液溶质质量分数大小关系是B>C=A
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