下列说法中,正确的是( )
A.分子是保持物质性质的最小粒子
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.相对原子质量就是原子的实际质量
D.原子核内一定含有质子和中子
【考点】分子的定义与分子的特性;原子的定义与构成;相对原子质量的概念及其计算方法.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.
【分析】A.应记准理解分子的定义既能判断正误;
B.原子在化学变化中不能再分了;
C.根据相对原子质量的含义进行解答;
D.根据原子的结构来分析.
【解答】解:A.分子是保持物质化学性质的最小粒子,故错误;
B.原子在化学变化中不能再分了,是最小粒子.故正确;
C.相对原子质量是一个比值而不是原子实际质量,故错误;
D.氢的原子核内无中子,故错误.
故选B.
【点评】解答本题关键是要熟记分子和原子的特点,构成物质的基本微粒,在化学变化中分子和原子的变化.
科目:初中化学 来源: 题型:
“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,“绿色化学”要求从根本上消除污染,它包括“原料的绿色化”、“化学反应绿色化”、“产物绿色化”等内容.其中(化学反应绿色化)要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转化入期望的产品中.下列反应中符合“化学反应绿色化”的是( )
A.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气
B.工业上制取氧气
C.2C2H4+O2→2C2H40
D.天然气燃烧生成二氧化碳和水
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科目:初中化学 来源: 题型:
铜是一种常用的金属,纯净的铜颜色为紫红色,它能够和硝酸银溶液发生化学反应,生成硝酸铜和银单质.某同学设计下表所示实验,探究金属铜对过氧化氢溶液分解速率的影响.
操作 | 装置 | 现象 |
1、取一小块铜丝网,卷成筒形,固定在铜丝上. | ||
2、分别向①和②中注入15mL、30%的H2O,并放入盛有热水的③中. | 约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生 | |
3、把铜丝插入①中. | ①中有大量气泡产生,约5min后不再有气泡产生;此时②中仍然有少量气泡产生 |
(1)仪器②中实验的目的是 ;
(2)根据上述实验,可以得出的结论是 ;
(3)如果用本实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是 .
A.称量实验前铜丝网的质量 B.将实验后的铜丝网干燥、称重
C.向仪器中加入二氧化锰 D.将实验后的铜丝网插入AgNO3溶液中.
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科目:初中化学 来源: 题型:
3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水.则对该物质相关判断正确的是( )
A.该物质只含碳、氢元素
B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C.该物质由碳、氢、氧元素组成
D.该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
在治理城市污染中所采取的措施错误的是( )
A.就地焚烧秸秆和落叶
B.种花植树美化环境
C.垃圾分类放置,实行垃圾资源化
D.提倡出行尽量以公交车代替私家车
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