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    1．随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点．
    （1）人类目前所消耗的能源主要来自化石燃料，化石能源的大量使用会产生SO2、CO、NO2、CO2等气体和粉尘，其中在大气中的含量不断上升，导致温室效应增强，全球气候变暖的是CO2，能形成酸雨的是SO2（或NO2）（只写出一种）
    （2）在汽车尾气管上安装净化装置，可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮气体在催化剂的表面发生反应，产生两种无毒的气体，该反应的化学方程式为2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2
    （3）氢能是一种既高效又干净的新能源，科学家正在研究高效制取氢气的方法，写出实验室制取氢气的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

    分析 （1）二氧化碳是一种主要的温室气体，二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物质；
    （2）根据化学反应的原理以及化学方程式的写法来分析；
    （3）根据实验室制取氢气的原理以及化学方程式的写法来分析．

    解答 解：（1）二氧化碳在大气中的含量不断上升，导致温室效应增强，全球气候会变暖；二氧化硫、二氧化氮能和水反应生成显酸性的物质，当雨水的酸性达到一定程度，即pH＜5.6时，就形成酸雨．故填：CO2；SO2（或NO2）；
    （2）一氧化碳和一氧化氮中含有碳元素、氮元素和氧元素，反应能生成两种无毒物质，这两种物质应该是二氧化碳和氮气，反应的化学方程式为：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2．故填：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2．
    （3）在实验室中，常用锌粒与稀硫酸反应来制取氢气，同时生成硫酸锌，故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

    点评 解答本题时要充分了解化石燃料的性质及其燃烧生成物对环境的影响，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．用①漏斗 ②试管 ③广口瓶 ④胶头滴管 ⑤酒精灯⑥细口瓶五种仪器的序号填空：用来盛放少量药品进行化学反应的仪器是⑥；用于加热的仪器是②； 储存固体药品的仪器是③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠．某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了如下探究．

    【原理思路】利用碳酸钠与稀盐酸反应产生CO2，通过CO2质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品纯度．
    【方案设计】为使CO2质量的测定更准确，该小组同学设计了如图的实验方案．
    （1）此装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通入过量的空气，反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹应如何操作？打开弹簧夹a和b，关闭弹簧夹c
    （2）为了提高实验的精准度，对装置C中的干燥剂的性质有何要求？能吸收水分但不吸收二氧化碳
    （3）查阅资料获知：Na2CO3溶液与稀盐酸反应先生成NaHCO3（化学方程式为：NaCO3+HCl═NaHCO3+NaCl）．当Na2CO3全部转化为NaHCO3后，生成的NaHCO3能继续与稀盐酸反应生成CO2（化学方程式为：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑）．现向样品中加一定量的稀硫酸，反应后产生无色气体并得到X溶液．请分析X溶液的溶质组成可能有哪几种情况？氯化钠；氯化钠和硫酸；氯化钠和碳酸氢钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是（　　）
    A．煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸
    B．高压锅因排气孔堵塞而爆炸
    C．节日的烟花在空中爆炸
    D．厨房中因燃气泄漏而爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．同学们以盖房子的方式总结出如图物质间的关系，A，B，C均为纯净物．且上、下相邻物质间均可发生反应，回答下列问题：
    （1）若A、B、C均为单质，其中A，C为黑色粉末，且A属于金属单质，在B可以是O2（填化学式，下同）．A与B反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （2）若A，B，C均为含氧混合物，且A，C均为黑色粉末，则B是CO，C可以是Fe3O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．海洋为人类提供了宝贵的自然资源．
    （1）食用海鱼摄取的主要营养素是蛋白质．
    （2）右图为海水淡化装置，获得的蒸馏水属于B（填字母序号）．
    A．单质         B．化合物         C．混合物
    （3）从海水中提取食盐，采用的方法是蒸发．
    （4）资料：20℃时四种物质的溶解度如下：
    物质NaClNH4HCO3NH4ClNaHCO3
    溶解度/g36.021.637.29.6
    计算：20℃时饱和食盐水溶质质量分数26.5%．
    用氯化钠和碳酸氢铵（NH4HCO3）可制备碳酸氢钠和氯化铵（NH4Cl），该反应可表示为：
    NaCl+NH4HCO3═NaHCO3+NH4Cl．
    按上述化学方程式反应，在20℃时，饱和食盐水和饱和的碳酸氢铵溶液混合最可能产生沉淀的物质是NaHCO3； 从溶液中分离出该沉淀的操作是过滤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．天然气的主要成分是甲烷（CH4），某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
    【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？
    【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．
    【猜想与假设】：甲 CO2 H2O；  乙 CO  H2O；   丙 NH3CO2 H2O；    丁 CO2 CO  H2O．
    你认为丙同学的猜想是错误的，理由是化学反应前后元素的种类不变而反应前不含氮元素，生成物中不可能生成氨气．
    【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

    （1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能“或“否”）否．
    （2）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断丁同学猜想成立．
    （3）请写出B、D中澄清石灰水变浑浊的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    【反思与交流】：D装置后添加一大气球的原因是：因为一氧化碳有毒，所以要收集处理尾气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁，氯化钠，溴化钾等．综合利用海水制备金属镁的流程如下图所示：

    （1）贝壳主要化学成分的化学式是CaCO3．
    （2）写出电解无水MgCl2时得到的另一种产物在生产生活中的用途制取盐酸．（任写一种）
    （3）在过滤操作中，需要的玻璃仪器有烧杯，玻璃棒，漏斗．
    （4）写出④的化学方程式2HCl+Mg（OH）2═MgCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．根据提供的化学仪器和所学的化学知识回答下列问题．
    （1）写出标号的化学仪器的名称：c铁架台，j水槽．
    （2）实验室里组装制取二氧化碳气体的发生和收集装置时，除了选择仪器a、g外，还需选择上述仪器中的ef（填字母序号），反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）实验室选取c、d、e、h、k五种仪器和棉花组成装置制取氧气，发生装置中发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反应的基本类型为分解反应．
    （4）在实验室里，用如图所示的装置采用排空气法收集氧气时，气体应该从B端导入（填字母序号），检查该装置中的氧气是否已收集满的正确方法是将带火星的木条平放在A管口处，木条复燃，证明氧气满了．

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