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    下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）

    　

    A．

    干冰用于人工降雨

    B．

    一氧化碳用于炼铁

    　

    C．

    金刚石用于制玻璃刀

    D．

    木炭用于吸附色素、异味


    考点：

    化学性质与物理性质的差别及应用．.

    专题：

    物质的变化与性质．

    分析：

    物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

    解答：

    解：A、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．

    B、一氧化碳用于炼铁，是利用了一氧化碳的还原性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．

    C、金刚石用于制玻璃刀，是利用了金刚石硬度大的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．

    D、木炭用于吸附色素、异味，是利用了活性炭的吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．

    故选B．

    点评：

    本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途与性质对应不正确的是          （　　）

    选项

    物质

    用途

    性质

    A

    洗涤剂

    清洗油污

    洗涤剂能溶解油污

    B

    一氧化碳

    作燃料

    一氧化碳有可燃性

    C

    二氧化碳

    做气体肥料

    二氧化碳能参与光合作用

    D

    氮气

    焊接金属时做保护气

    氮气的化学性质不活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    丙可能是单质

    　

    B．

    若消耗3g的乙，则生成17g的丙

    　

    C．

    丁一定是该反应的催化剂

    　

    D．

    甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案探究目的不能实现的是（　　）

    　

    A．

    甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点

    　

    B．

    甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

    　

    C．

    乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关

    　

    D．

    乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    图1是实验室制取气体的常用装置．

    （1）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应速率，应选择的发生装置是　　（填字母，下同）；若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是　　；写出该反应的化学方程式　　．

    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式　　；若用图2装置干燥二氧化碳，气体应从　　（填“a”或“b”）端通入；若用图2装置检验二氧化碳，写出发生反应的化学方程式　　；

    （3）碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热条件下会分解成三种氧化物，若用实验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成，应将干燥的碱式碳酸铜放入　　装置进行反应，观察到　　，证明生成物之一为水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    山青水秀、空气清新的环境多好啊．下列做法有利于环境保护的是（　　）

    　

    A．

    农村可多建垃圾焚烧池，清理生活废弃物

    　

    B．

    多开小车出行享受生活，排点废气及PM2.5、PM10对空气没什么大影响

    　

    C．

    大力发展火力发电，因为燃料煤是低碳燃料

    　

    D．

    提倡少使用洗涤剂，减少水源污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我们的生活离不开水，下列有关水的认识中正确的是　　．

    A．水是由氢原子和氧原子构成的    B．用肥皂水区别硬水和软水

    C．过滤可将硬水变成软水         D．电解水时，负极产生的是　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是

    A．分别测定它们的密度  　　　B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

    C．观察颜色并闻它们的气味 　 D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（　　）

    　

    A．

    ①③属于不同种元素

    　

    B．

    ④属于离子，离子符号为Mg2+

    　

    C．

    ②③的化学性质相似

    　

    D．

    ②表示的元素在化合物中通常显﹣1价

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