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某同学对下列四组物质都设计了两种区别方案,其中两种方案有一种正确一种错误的是(  )
ABCD
物质豆油和白醋水和过氧化氢溶液氧气和二氧化碳木炭粉和硫粉
第一方案观察颜色分别加入二氧化锰分别伸入带火星的木条取样,点燃,观察实验现象
第二方案闻气味观察颜色分别加入澄清的石灰水观察颜色
A、AB、BC、CD、D
考点:物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,催化剂的特点与催化作用,碳的化学性质,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的鉴别题
分析:鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.
解答:解:
A、豆油和白醋可以用观察颜色的方法鉴别;气味不同,可以鉴别;故选项错误.
B、双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,水不能,分别加二氧化锰,产生气泡的是双氧水,无明显变化的是水;水和双氧水均观察颜色的方法不能鉴别;故选项错误.
C、氧气能支持燃烧,分别用带火星木条检验,能使木条复燃的是氧气,不能复燃的是二氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氧气不能,分别加入澄清的石灰水中,能使石灰水变浑浊的是二氧化碳,无明显变化的是氧气;两种区别方案都正确,故选项正确.
D、木炭粉和硫粉都具有可燃性,实验现象不同;木炭为黑色粉末,硫粉为黄色粉末,观察颜色的方法能鉴别;故选项错误.
故选:B.
点评:本题有一定难度,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别.
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请你填空:
(1)构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系.如图是物质构成的知识网络图,请你填写图中空白:①
 
,②
 


(2)已知氘(pie)和氢是同种元素,则氘原子核内的质子数是
 

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(1))张华同学认为这一方案不够严谨,理由是
 

(2)要得到严谨的结论,还必须增做一个后续实验,其操作为:
 

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