【题目】(12分)以下是我们日常生活中常用各种清洗剂。
名称 | 洗涤灵 | 洁厕灵 | 炉具清洁剂 | 活氧彩漂 | 污渍爆炸盐 |
产品样式 | |||||
有效成分 或功能 | 清洗油污 | 盐酸 | 氢氧化钠 | 过氧化氢 | 过碳酸钠 |
(1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有 的功能。
(2)清除以下物质,可以使用洁厕灵的是 填字母序号)。
A.铁锈 B.水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁)
C.油渍 D.氢气还原氧化铜实验后,试管内壁残留的红色固体
(3)“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,这一反应了体现右图中 (选填①②③④)性质关系。
(4)将洁厕灵滴入炉具清洁剂中,如图甲所示。
①若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外) ;此时溶液可用图乙中 点处(选填A、B、C)表示。
②若反应后溶液pH为7,图丙中a微粒的化学式为 。
(5)①“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、杀菌消毒等,原因是其有效成分过氧化氢分子中含有“过氧基”(—O—O—)。据此推测,下列物质中,可用作杀菌消毒剂的是 (填序号)。
②氧化氢溶液常用于医用消毒,某兴趣小组为测定一瓶久置的医用过氧化氢溶液中溶质质量分数。他们取该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。试计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
(写出计算过程)
【答案】(1)乳化(2)AB (3)②(4)①NaCl NaOH; A ②H2O (5)①D ②2%
【解析】
试题分析:(1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有乳化功能;(2)因为洁厕灵中含有盐酸,故可与盐酸反应得为铁锈、水垢;(3)“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,这一反应了体现右图中盐与酸反应;(4)①若反应后溶液呈红色,说明溶液呈碱性,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)NaCl NaOH;此时溶液可用图乙中A点表示;②若反应后溶液pH为7,图丙中a微粒的化学式为H2O,(5)①“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、杀菌消毒等,原因是其有效成分过氧化氢分子中含有“过氧基”(—O—O—)。据此推测,下列物质中,可用作杀菌消毒剂的是D,
②[解]设:过氧化氢溶液中溶质的质量为X
2H2O2 MnO22H2O+ O2 ↑ ……1分
68 32
X 0.48g
68/32 = X/0.48g ……1分 X = 1. 02g …… 1分
过氧化氢溶液中溶质的质量分数 = 1.02g / 51g × 100% = 2% …… 1分
答:过氧化氢溶液中溶质的质量分数2%。…… 设及答 合计1分
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是
A.Ca2+:一个钙离子带2个单位正电荷 B.SO2:二氧化硫含2个氧原子
C.2HCl:2个氯化氢分子 D.:氧化锌中锌元素化合价为+2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸,在水溶液中可以解离出来H+,从而呈现酸性,主要用于香料或作为饮料的酸化剂。下列物质不能与柠檬酸反应的是( )
A. Mg B. Fe2O3 C. CO2 D. NaOH
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.分子是化学变化中的最小粒子 B.原子失去电子后变成阴离子
C.元素间最本质的区别是中子数不同 D.分子、原子、离子都可以直接构成物质
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【题目】向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,直至过量。某同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线。下列说法正确的是
A.c点对应溶液中的溶质种类最少
B.b点对应溶液中的溶质只有硫酸钠
C.a至b段对应溶液的pH逐渐减小
D.a至d段硫酸钠的质量逐渐增大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁。某兴趣小组的同学对糖衣片中硫酸亚铁晶体(FeSO4xH2O)的组成进行了探究。
【查阅资料】
(1)白色的无水硫酸铜粉末遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体。
(2)硫酸亚铁晶体加热先失去结晶水,高温继续分解产生一种金属氧化物和两种非金属氧化物。
(3)能使高锰酸钾溶液褪色的气体有二氧化硫、乙烯(C2H4)等。
(4)亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子。
【进行实验】
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体(FeSO4xH2O)样品按图1装置高温加热,使其完全分解,并对所得产物进行分析,利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体热分解获得相关数据,绘制成图2所示关系图。
【数据分析】
(1)图1装置B中无水硫酸铜粉末变蓝,质量增加12.6g,说明产物中有(填化学式,下同) ;装置C中高锰酸钾溶液褪色,说明产物中还有 ;
(2)T4℃时,硫酸亚铁晶体经完全分解后装置A中固体呈红色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液,则装置A中红色固体是 ;
(3)兴趣小组的同学从理论上分析硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3,写出FeSO4分解的化学方程式 ;
(4)请根据上述实验及图2中有关数据计算FeSO4xH2O中的x。(写出计算过程)
【交流讨论】
(1)反应完全后仍要持续通入氮气,否则测出的x值会(填“偏大”“偏小”或“不
变”) ;
(2)硫酸亚铁糖衣片的糖衣除了用于包装药物外,还可能具有的作用是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对下列事实的微观解释错误的是( )
选项 | 亊实 | 解释 |
A | 溶液导电的原因 | 溶液中有自由移动的粒子 |
B | 酸有相似的化学性质 | 酸溶液中有相同的氢离子 |
C | 硫酸亚铁溶液和硫酸铁溶液颜色不同 | 溶液中的阳离子不同 |
D | 碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝 | 碱溶液中含有氢氧根离子 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据报道,最近科学家人工合成了硬度超越钻石的纳米等级的立方氮化硼,制造出了新一代世界上最硬的物质。下列有关该物质说法不正确的是:
A. 可用于钻探 B. 属于有机合成材料
C. 可用于机械加工 D. 可用于刻划玻璃
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