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17.下列有关实验现象描述不正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成二氧化碳
B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟
D.加热铜绿时,绿色粉末逐渐变为黑色

分析 A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据加热铜绿时燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
C、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
D、加热铜绿时,生成氧化铜、水和二氧化碳,会观察到绿色粉末逐渐变为黑色,故选项说法正确.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:
(1)该口服液中的锌是指元素(填“分子”、“原子”或“元素”)
(2)儿童缺钙会引起佝偻病.
(3)每支口服液中锌的质量分数为0.05%.
(4)列式计算:在图盘唐酸锌(C12H22O14Zn)中锌的质量分数.(计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.用化学符号填空:
(1)两个氢原子2H;  
(2)两个氢气分子2H2
(3)两个氧离子2O2-;  
(4)两个铵根离子2NH4+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.结合如图所示的实验装置回答有关问题.

(1)写出装置中编号仪器的名称:a试管,b长颈漏斗;
(2)用氯酸钾制取氧气可选用的发生装置为A,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,可用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水.小明同学用排水法未能收集到两瓶氧气,其可能的原因有AB(填序号);
A.没有塞紧橡皮塞      B.没有及时更换收集第二瓶 C.加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
(3)用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,选择发生装置D的优点是可以控制反应的发生与停止,检验二氧化碳是否收集满的方法是燃着的木条放在集气瓶口,如果熄灭,证明已满;
(4)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择C或E装置.(5)若向(4)中所选装置中加入98克过氧化氢溶液和2克二氧化锰,等质量不再改变时称量反应后剩余物质总质量为96.8克,则生成氧气3.2克,需要过氧化氢的物质的量为0.2mol(要求写出计算过程).
反思:若操作无误称量准确,上述装置实际减少的质量=(填<、>、=)氧气质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用.
①铁和铝都可以制作炊具,主要利用了它们的导热性.
②铝制品具有耐腐蚀性的原因是4Al+3O2═2Al2O3(用方程式表示)
③21世纪的能源金属-锂(Li)金属锂,被誉“21世纪的能源金属”,当前手机中广泛使用的电池,主要是高能锂电池.请回答下列问题:a.锂原子的原子结构示意图如图所示 ;锂原子在化学反应中容易失去(填“得到”或“失去”)电子变成离子,其离子符号为Li+
b.研究表明,锂的金属活动性比较活泼,能与稀硫酸反应.写出金属锂与稀硫酸反应的化学方程式2Li+H2SO4═Li2SO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.氧气和二氧化碳在性质上的相似之处是(  )
①都易容于水②都可以灭火③通常情况下密度都比空气大④都能与石灰水反应⑤都是无色气体⑥都有三态变化.
A.②③⑤B.①⑤⑥C.③⑤⑥D.③④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.写出下列化学符号中2的含义:
①3Fe2+:表示一个亚铁离子带2个单位的正电荷
②CO2:表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图是某物质的分子模型,下列关于该物质说法正确的是(  )
A.物质中含有四个原子B.氢元素的质量分数为5.9%
C.化学式为NH3D.氮元素和氢元素的质量比为3:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字.请回答:
(1)该注射液里的溶质是葡萄糖;
(2)要配制100g此葡萄糖注射液,需要葡萄糖的质量是多少?
(3)常温下,一瓶合格的葡萄糖注射液密封放置一段时间,是否会出现浑浊现象?为什么?

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