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    为了测定实验室某生锈铁片中铁元素的质量分数，两位同学分别设计了如下甲、乙两个实验方案。方案甲：称得生锈铁片的质量为 m1g，按图 I 所示装置进行实验。完全反应后，测得室温下产生氢气的体积为 V1L，查得其密度为p1g/L。方案乙：称得生锈铁片的质量为 m2g，先按图Ⅱ所示装置进行实验。当生锈铁片完全变成光亮的银白色时，停止加热，继续通入CO至室温。取出铁片，按图 I 所示装置继续进行实验。完全反应后，测得室温下产生氢气的体积为 V2L，查得其密度为 p2g/L。

    已知：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（FeCl3可溶于水）

    （1）铁锈的成分是__________.

    （2）（评价交流）上述两个方案中，可行的是____（填“甲”或“乙”）；分析不可行方案，其缺陷是____________________。

    （3）（设计实验）方案乙中，同学们设计了如下实验报告，请帮助完成表中空格。

    实验编号

    实验步骤

    实验现象

    结论或化学方程式

    ①装置Ⅱ

    通入CO，加热．完全反应后，停止加热，继续通CO至室温

    生锈铁片变成光亮的银白色

    CO具有______性；

    化学方程式：_______

    ②装置Ⅰ

    将光亮铁片放入稀盐酸中，完全反应

    ______

    （4）图Ⅱ所示装置有缺陷，应如何改进__________。

    （5）（结论）生锈铁片中铁元素的质量分数是_________（用字母表示）。

    （6）（发散）实验室经常用一氧化碳来炼铁，实验室炼的铁和工业炼的铁本质区别是_______________

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （查阅资料）①CO2+2NaOH===Na2CO3+H20 ②浓硫酸具有吸水性

    （提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？

    （实验猜想）猜想1：只有CO；

    猜想2：只有____________(填化学式)；

    猜想3：含有CO和CO2。

    （设计实验）基于猜想3，根据CO和CO2的性质兴趣小组同学设计了如下实验：

    A B C D E F

    （实验探究）

    （1）观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成，请写出A装置中的化学反应方程式__________________________ ；

    （2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO；

    ①C装置中澄清石灰水_________________，F装置中出现浑浊的现象；

    ②E装置中出现____________________ 的现象。

    （实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立

    草酸分解的化学方程式是_______________________ 。

    （问题讨论）

    （1）B装置的作用是 ___________________________________ ；

    （2）C装置的作用是 ____________________________________；

    （3）该试验装置的设计还有一处明显不足（实验前已排尽装置内的空气）

    请提出改进措施__________________________________________________ (任写一条)

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