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    汽车尾气（含有CO，SO与NO等物质）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，其特点是使CO和NO反应，生成一种空气中含量最多的气体，另一种可参与植物光合作用的气体．写出CO与NO反应的化学方程式是
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据题意，在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，CO和NO反应，生成一种空气中含量最多的气体（氮气），另一种可参与植物光合作用的气体（二氧化碳），写出反应的化学方程式即可．
    解答：解：在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，CO和NO反应，生成一种空气中含量最多的气体（氮气），另一种可参与植物光合作用的气体（二氧化碳），反应的化学方程式为：2NO+2CO
     催化剂 
    .
     
    N2+2CO2．
    故答案为：2NO+2CO
     催化剂 
    .
     
    N2+2CO2．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲同学为了了解铬、铝、铜的金属活动性顺序，进行了如下探究活动．
    查阅资料：铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜．铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（ CrSO4）溶液．
    实验过程：取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮．
    实验一实验二实验三
    实验
    方案
    实验
    现象    		  铬片表面产生气泡缓慢，溶液变蓝色．
     
    		铝片表面产生气泡较
    快．
    结论  铬能和稀硫酸发生反应，反应速率较慢．铜不与稀硫酸反应
     
    三种金属的活动性顺序是
     
    （1）乙同学提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属的活动性顺序，丙同学认为不可行，理由是
     
    ．
    （2）丙同学认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属的活动性顺序，这三种药品可以是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室中制取气体的基本装置．根据你所学的知识和图解决下列问题：

    （1）图A中试管口略向下倾斜，其目的是：
     
    ；
    （2）要收集一瓶较干燥的氧气可选用的收集装置是：
     
    ；（填字母，下同）
    （3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水，密度比空气小的可燃性气体．实验室常用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，实验室制取甲烷的发生和收集装置分别是
     
    （填序号）；收集满的一瓶甲烷气体应如何放置？
     
    ；点燃甲烷前，必不可少的操作是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用硫化亚铁（FeS）与稀H2SO4发生复分解反应制取硫化氢气体．硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体，它能溶于水，其水溶液叫氢硫酸．
    某学生要在实验室中制取硫化氢气体，多余的硫化氢气体要进行回收．
    （1）他使用了一个简易的气体发生装置，指导老师建议他在长颈漏斗的颈端套上一个小试管，如图所示，该试管的作用是
     
    ．
    （2）在图中方框内画出该实验的取气装置和尾气回收装置．
    （3）实验室制取硫化氢气体的化学反应方程式为
     
    ．
    （4）能否用固体NaOH干燥硫化氢气体，其理由是（用化学方程式表示）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是提纯CO、CO2混合气体中的CO并还原氧化铁的示意图．请回答有关问题：

    （1）为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是D和E，导管接口的连接顺序为a→
     
    →
     
    →
     
    ．D装置中NaOH的作用是
     
    ．如果导管连接错误，后果是
     
    ．
    （2）实验进行一段时间后，B装置的玻璃管中的现象为
     
    ，反应方程式为
     
    ．用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合下列实验装置，回答问题．

    （1）写出标号①②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室制取CO2，应该用
     
    和
     
    反应（填写药品名称），可选用的收集装置是
     
    （填写装置序号），检验CO2已经集满的方法是
     
    ．
    （3）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是
     
    ，写出实验室制取该产气体的化学方程式
     
    ．装置A还需做的一点改动是
     
    ，某同学在做完实验后发现试管破裂，原因可能是
     
    ．实验室另一种制氧气的化学方程式是
     
    ，与用高锰酸钾制取氧气相比，它的优点是
     
    （填一点）．
    （4）某同学欲收集一种难溶性气体，认为F装置可以代替D装置．请简述该同学应如何使用F装置？
     
    ．
    （5）若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有
     
    （填序号）．
    ①用容积较小的锥形瓶   ②改用分液漏斗控制液体的滴加速度   ③加热反应物   ④降低反应物浓度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C三种元素，A元素形成的一种单质可用于制铅笔芯，B元素形成的单质是最轻的气体，C元素是地壳中含量最多的元素，D元素是人类向地壳中提取量最大的金属元素，按要求写出下列化学式：
    （1）A元素的名称
     
    ．
    （2）B元素形成的单质的化学式为
     
    ．
    （3）A、C元素形成的有剧毒物质的化学式
     
    ．
    （4）B、C、D三种元素形成的化合物的化学式可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化合物的化学式HnRO2n+1，其相对分子质量为A，则R的相对原子质量为
     
    ，R元素的化合价为
     
    ，原子团RO2n+1的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述中不正确的是（　　）
    A、在一定条件下，铁可以和某些非金属单质和某些化合物发生反应
    B、生石灰既可以吸收水分又可以与水反应生成熟石灰
    C、金属和合金都属于金属材料
    D、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸铁

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