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    6．水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
    （1）城镇自来水厂生产流程可用如图表示：

    ①常用的絮凝剂是明矾；除去水中固态杂质的操作中所需玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；
    ②自来水厂常用Cl2作自来水消毒剂，其实验室制法为：MnO2+4HCl（浓）═X+2H2O+Cl2↑，
    X的化学式MnCl2；硬水给我们生活带来不利之处，生活中将硬水变为软水的方法是煮沸．
    （2）电解水实验揭示了水的组成，该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （3）下列关于水的说法中，不正确的有②③④（填序号）
    ①水是由氢元素和氧元素组成的化合物      ②清澈、透明的泉水是纯净物
    ③禁止施用农药、化肥，以减少水体污染    ④将活性炭放入硬水中可使其软化
    ⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所．

    分析 （1）①根据常用的絮凝剂是明矾及过滤所用的仪器解答；
    ②根据硬水和软水的区别即可作答；在化合物中，元素化合价的代数和为零；根据化学变化前后原子种类、个数不变，由反应的化学方程式，推断反应物X的化学式．
    （2）根据电解水实验的现象及发生的反应分析回答；
    （3）①根据物质是由元素组成的解答；
    ②根据纯净物和混合物的区别就看其成分是一种物质还是多种物质解答；
    ③根据农药、化肥合理使用可以减少水污染解答；
    ④根据硬水软化的方法是加热煮沸解答；
    ⑤根据节约用水的方法解答．

    解答 解：
    （1）①常用的絮凝剂是明矾，明矾可以吸附较大颗粒，加速沉降；除去水中固态杂质的操作中所需玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；
    ②依据质量守恒定律，化学反应前后元素种类及原子个数不变，由方程式知，反应物中原子种类及个数为Mn，1；O，2；H，4；Cl，4；已知生成物中原子种类及个数为Mn，0；Cl，2；O，2；H，4；比较分析可知X中含有Mn和Cl元素，其原子个数分别为1和2，则物质X的化学式为MnCl2；
    硬水含有较多的钙、镁离子的化合物，给生活和生产带来很多麻烦，生活中将硬水变为软水的方法是加热煮沸；
    （2）水通电分解为氢气和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    （3）①水通电可以分解出氢气和氧气，正极产生氧气、负极产生氢气，说明水由氢、氧两种元素组成的化合物；故正确；
    ②纯净物和混合物的区别就看其成分是一种物质还是多种物质，只含一种物质则为纯净物，含两种或两种以上的物质，则为混合物．泉水虽然外观清澈透明，但其中含有多种矿物质，并非纯净物；故错误；
    ③农药、化肥合理使用可以减少水污染，不能禁止；故错误；
    ④活性炭可以吸附色素和异味，不能将硬水软化；故错误；
    ⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所，可以节约用水．故正确．
    答案：
    （1）①明矾；玻璃棒；②MnCl2；煮沸；
    （2）2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    （3）②③④．

    点评 题目难度不大但涉及知识点的知识跳跃性较强，基础知识的熟练运用对于解答类似问题会有较大帮助．

    练习册系列答案
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    （1）用化学符号或数字填空
    ①硫酸根离子Ca2+     ②2个氧分子2O2
    （2）指出下列符号中“2”的含义
    ①CO2中“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．如图是实验室制取气体的常用装置．

    （1）仪器X的名称是长颈漏斗．
    （2）写出一个用A或B作发生装置制氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
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    ①木炭在氧气中燃烧发出白光，生成了二氧化碳气体  
    ②红磷在空气中燃烧产生大量白雾
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    ⑤浸有酚酞试液的滤纸条靠近浓氨水，滤纸条逐渐变成红色．
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    A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
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    A．
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

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