物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ）
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| A． | 木炭：产生蓝色火焰 | B． | 铁丝：发出耀眼的白光 |
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| C． | 镁带：火焰呈淡蓝色 | D． | 硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰 |
| 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．. | |
| 专题： | 实验现象的观察和记录． |
| 分析： | A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断． B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断． C、根据镁带在氧气中燃烧的现象进行分析判断． D、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断． |
| 解答： | 解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法错误． B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法错误． C、镁带在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法错误． D、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确． 故选：D． |
| 点评： | 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别． |
尖子生新课堂课时作业系列答案
英才计划同步课时高效训练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）
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| A． | 纯净物与混合物属于包含关系 | B． | 单质与化合物属于交叉关系 |
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| C． | 化合物与氧化物属于包含关系 | D． | 氧化反应与化合反应属于并列关系 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
我们在学习氧气的化学性质时发现，可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，还与可燃物跟氧气的接触面积有关．某实验小组设计了以下实验，请补充完整实验报告．
| 实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 有关反应的化学方程式 |
| A | 取少量硫点燃后放入盛有空气的集气瓶中燃烧 | 发出微弱的淡蓝色火焰 |
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| 取少量硫点燃后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧 |
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| B | 取粗铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧 | 不发生燃烧 |
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| 取细铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧 | 剧烈燃烧，火星四射 |
通过比较A、B两组对比实验的现象，我们可以得出的规律是 ， ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列对催化剂描述正确的是（ ）
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| A． | 任何化学反应都需要催化剂 |
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| B． | 催化剂在反应前后本身的质量发生了变化 |
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| C． | 只有分解反应才需要催化剂 |
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| D． | 某些化学反应可以有多种催化剂 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列反应既不是分解反应，又不是化合反应是（ ）
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| A． | 水 | B． | 碳酸氢铵 |
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| C． | 乙炔+氧气 | D． | 一氧化碳+氧气 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列变化中，前者属于化学变化后者属于物理变化的是（ ）
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| A． | 汽油挥发；水分解 | B． | 食物腐败；水滴石穿 |
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| C． | 干冰升华；铁生锈 | D． | 灯泡发光发热；石蜡溶化 |
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